《变高一作文》以幽默风趣的方式，讲述了一个学生在追求身高的过程中的种种经历和探索。通过表达对身高的渴望、努力和困惑，作文传递了成长与自信的重要价值观念。读者在笑声和感动中感受到了勇敢追求目标的力量和生活中的无限可能性。
变高一作文 篇1
秋日的阳光，洋溢在飘逸着的果香当中，鲜亮得令人张不开眼，仿佛世界都融化在它炽热的怀抱中。虽然与父亲隔着距离，可那触动心灵的回忆却承载着四季如花的眷恋与柔情，泛滥开来......
又是一年秋风日，别离的淡淡惆怅笼罩在八月末的天空中。求学之路遥远且坎坷，我坐在家中散漫地清点着必需品。就要上学了，父亲打包好我的东西，送我去荆门。
静静地走在火车站旁边的候车道上，一种难以言表的情绪却在悄然蔓延。父亲没有说话，没有道别的言语，没有絮叨的叮嘱，只是静默。
“叮”，火车进站了，我接过父亲手中的东西，向火车迈步。我一步一步地向前，却没想到我的回头，终究成了回忆的光华，晕染了时光——
父亲静静站在那儿，凝望着我。父亲瘦，那额头上的皱纹，是时光沉沉的一笔笔划过的痕迹。两颊的颧骨向前凸起，那黑而浓的眉毛依旧在那里散发着坚毅的光芒。夕阳以一种壮阔的方式，在慢慢聚拢，在遥遥天际，白昼与黑夜的交替中，与父亲合成了我心底湖海中荡漾的涟漪。在那如梦般的图画中，一抹白光跳入我的视线。那鬓间的丝丝白发如同杂草般四处聚集，却又不肯倒下，张牙舞爪地开拓着自己的领地。我的心仿佛浸入一大杯冰水，然后迅速凝结为此刻心底的酸涩。他的目光和着深邃的夕阳。仿佛跨过千年，亘古不变地穿过空气中氤氲着的阳光与浮世，温柔地望着我。眼眸似那沉静和暖的流水，化开了我心中的不安与迷惘。心弦一点点地被撩动着，逆时针，我溯着记忆纷乱的脉络，在年少青涩的时光中找寻爱的踪迹。
唇间花蜜，犹记得那月朗星疏，是谁？踏着轻轻的脚步，温柔地替我掖上被子；风吹甜香，犹记得倾城日光，是谁？伴着细细的笔尖，耐心地给我讲解题目；轻漾荷香，犹记得纷扬果香，是谁？削着甘甜的蔬果，仔细地给我削好水果。
那滴滴点点的时光镜头，与那特别的图汇聚成心间涌动着的感动。父亲，感谢你这一路上的陪伴！隔一层纱，温一杯酒，醉一场梦，感动悄然四溢......
变高一作文 篇2
这几天，我们一回到宿舍就十分辛苦，为何？请听下回分解。原来，余映华创了个游戏，名为《军训》。我的天！自从她创了这个戏名游戏以后，苦日子就来了。唉，为何？请听下回分解。
第一堂课——列队训练。1—2—1，1—2—1，这响亮的声音从哪里来？从我们的列队发出的。立正！随着余教官华一声令下，啪！整齐的军队就这么来的，严厉的教官。苦了众将！
第二堂课——体质训练。20个俯卧撑开始！哈，别说了，这是教官在训练我们呢！“今天，我们先来训练俯卧撑的基本动作：平板。开始！每人10秒，做不好，增10秒！”唉，结果，我坚持几秒就不行，被罚做20秒。一个字——苦，两个字——太苦，三个字——苦死了。当然，还不只这些，上下蹲……
第三堂课——严肃课。你肯定会问：“严肃课是个啥课？”听了我的介绍，你现在就会知道，是我们的教官的独创课，我敢保证你去全世界都找不这么一门课。规则是：两个人一组，互相盯着对方，谁先笑，谁就输。结果，我竟然跟余映华分到一起，那滋味真的不好受。
第四堂课——纪律课。俗话说得好，没有规矩，不成方圆。当然了，军训怎可没规矩？这节课规矩真是多，比如说：上课不准插嘴，不许笑，口号是：因为一个人害得我们重新开始。等等。真是让人受不了的一节课！
考试。哦，讨厌的考试来了，打报告的用法，俯卧撑，上下蹲。考完还要分“好学生”和“坏学生”没办法，硬着头皮上吧！
下面的故事很多，等我下次讲给你听，那可是很惨的！
变高一作文 篇3
最后一个夏天，我们明明很在乎，却倔强的说不在乎；最后一个夏天，我们选择了逃避，却没有想象给对方带来的伤害。
最后一个夏天，就在我们跌跌撞撞中过去了。城市里的每一个人都在为未来奔波着，也许，像我们这么大的孩子，对未来真的很憧憬。希望在未来的某一天，可以成为世界首富，或者，成为一名宇航员……离别的秋，很寂寥，很苍茫。街道两旁满是落叶，每一片叶子，都有行人的足迹。在这个季节，总会让人回忆起曾经的点点滴滴，就像在放旧电影一样，虽然已经过去了，可还是留有我们很多的回忆。
每一个人，都会有一段故事。那些都是曾经带给他们感动最深的回忆，在这些回忆里，有欢乐，有泪水。总之，许许多多的事如果忘不掉，就选择应该将他们保留在记忆里。
还没有到冬天，温度就很低了。这真的是老天让我们将那些不愉快的冻结在这个城市嘛？还是让我们感受到失去一切的孤寂？身边的人也随着夏天消失了，唯独留下了那些落叶，上面放映着每一次相遇的场景。
空荡的街道，满地的落叶，是这个冬天的'前奏。偶尔会有几辆车通过，在马路上留下长长的车轮的轨迹。
一年前，同样是这条街道，会有很多上班族和学生从这里经过，虽然他们彼此之间并不熟悉，可却总是微笑着，给人的感觉很温暖。可现在，人们都搬迁了，再没有了原来的影子，从未有过现在的感觉，冷的刺骨，冷的冰凉。
一年前，同样是这个人，会在冬天陪着我走在这条没有尽头的街道，虽然我们之间并没有太多的话语，可是却能感受到彼此之间的感情。可现在，很多角色都变了，再没有了原来的感情。从未有过现在的感觉，孤单，寂寞，无奈。
很多时候，看着老照片，都会有一种满足。也许，我们真的没有办法再回到过去了，可是，我们却拥有曾经的美好回忆。那些人，那些事，永远都活在我们的记忆之中。无法将他们忘却。
就在这样一个季节里，我们变了很多，变成熟了，变孤僻了……冬至的时候，曾经的一切都停止了，离开了虚伪的世界，而我，又该何去何从？
变高一作文 篇4
望着窗外的绵绵秋雨，和着泥土的气息，我的思绪就像断了的佛珠。
看着窗外走过的淡妆女郎，我闻到了胭脂味，很难闻，但我又极力使自己闻到。我想，她该是去约会吧。这从她幸福而又腼腆的神情可以想象得到。于是，我联想到这是一场羞涩的雨，就像那“丹唇未启笑先闻”的少女，含苞待放。
对于“绵绵无绝期”这个词，更多的是适合少年的多情和少女的怀春。这使少男匆忙得无法准备，然而它却使少女浮想联翩，但更多的时候她们只能埋下头，对着这么多的美不说，任它们流到心田里。
缠绵的雨该配潇洒的风，风是雨的伴奏。风乘雨势，使该露的不该露的，都露了…它使人心惊肉跳。惊的是心，跳的是什么呢？
是柳三变的晓风残月？
是李后主的东流江水？
还是易安居士的一帘西风？
末了，便都疲惫了身心、倦怠了容颜。让你，让我，让他们都入了虚设的良辰美景，淌了枯寂的春水，瘦了销魂的人儿。
多情的雨，柔肠的风。原本属于少男少女，但它是“遗忘”的先知，就像儿时的“青梅竹马”于长大后的“一忘无遗”。雨下时，也许有少许的缠绵悱恻；秋之后，谁还记得之前难忘的雨呢？或许，有那么一丁点儿人，在没有雨的时候，能想起些什么；但也有些时候，下的能是一场大雨，淋湿所有“雨客”的心，给予的则是“看官”萧条的喝彩。
于是，任何东西销声匿迹之后，人们会发现：艳阳天已经来临！
不单因为秋雨的湮灭，更多的是青春的飞扬，思想的成熟，这其中还含有一种被动。正如鲁迅先生《伤逝》里的子君和涓生，情窦初开，煞是唯美。但是，在种种知名的以及不知名的原因下，分手是难免的。
或许被吞噬的不仅仅是幼稚，重生的也不全是精神的升华。但上帝的吻是落与撒旦身上了。秋雨过后，充满希望的只是彩虹，尽管是幻境，也尽管是梦，但仍免不了人们的想像。若要问个为什么？我想，嫩汪汪的水珠它能给你理由；不然你可以在梦境里探访田野，倾听禾苗的心语，届时，你就会明白：享受灿烂，是我们的花季，更是我们的目标。在这个过程中，我们的一切都不是空中楼阁，一切都不是子虚乌有。
梦是被一步一个脚印实现的，希望是被冉冉升起艳阳烘托的。如此，我们的足迹飘往何方，也就没人知晓了！
窗外，不知是雨停了，还是艳阳点染了半边天！
我的思绪在依旧飘流着！
变高一作文 篇5
对于老师“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水，诚滋桃李芳天下；十年寒窗，九章算术，八索文思，七纬地理，连同六史五经，四书三德，两雅一心，诲人人不倦，点点心血，德育苑才泽神州。”我赞美她——我们的新班主任，我们的新高一二班。
岁月无痕，像划过天边的流星，美丽又惊艳，惟一的缺憾是短暂，高中生活像个青果，青涩却新鲜；高中生活像条河流婉细却不止，高中生活像个雏鹰，柔弱却坚强。已度过一个学期，细细回味，起起伏伏！和其他班级相比，我们二班没有很多的荣誉，我们二班没有很多的成就，却有一颗颗紧簇的心，有一股股腾飞的力量。我们二班很平常，却有许多热心的学生；我们二班很平淡，却有很多积极的学生；我们二班很一般，却拥有一个爱我们，我们也爱的班主任。
学生和老师之间，平淡的像碗水，却时时荡起波纹。许多人都认为师生之间存在的只有严肃的关系，肃杀的气氛，可当接触到我们的新班主任时，一切都不一样了！
她有孩子般的天真单纯，她告诉我们“老师眼里没有好学生与坏学生之分，只要肯学，跟着老师刻苦学习，就一定能学好！”她的话朴实却坚强，简单却明了，让我们的心暖暖的，很踏实，让我们浑身充满对学习知识的渴望。
她没有古板的架子，而是把自身投入到学生之中，建立了和谐的师生关系，同时架起了我们同学之间亲密友爱的桥梁。第一周班会结束了，我们的心和她更近了。二班的学生都明白，老师是把我们当成了自己的家人，真真的！此时，没有师生间的隔阂，只有师生间的亲昵！此刻，没有师生间的严肃，只有师生间的温馨！我们爱此刻，二班爱此时。所以我们相信，我们的班明天会更好，所以我们相信，我们能一起共同创造辉煌！
二班的信心回来了，二班的正气回来了，二班的团结回来了！谢谢你，我们亲爱的班主任，因为你，二班相信，只要奋斗，只要刻苦，只要拧成一股绳向前走，我们就能拥有美好的未来！
教师点评：文章开头形式新颖，点明文章主题，能和好的引起读者的阅读兴趣。结构安排合理，结尾总结全文呼应主题。文章处处流露出学生对老师的敬爱之情对班级的关爱之心，本文还运用了多种修辞手法，语言优美，引人入胜。
变高一作文 篇6
用歌曲音乐的柔和包围人心，用宋词的忧伤随风飘荡，用羽衣的轻盈飘落，用东晓的歌声撕裂。与蝴蝶共舞并不是飞越海洋，与蝴蝶共舞，与千里之外的世界一起画出生命的色彩。
伟人苏武用生命之火起舞，伟人丹青写出了民族不屈的坚定与气节。
漫长的岁月，你经历了多少温暖和温暖；滚滚波涛，冲刷着众多英雄，但伟人的风是永远的。风很大，风很大，所以他和冷月在一起。在中原之南，“为大汉死大汗”的高洁铭记于心。胡茄子有苦，与孤冢为伍，鄙薄大漠雪，不理会“荣华富贵，一千块钱封侯”的诺言。地窖里很冷，他说他满脑子都是毛毯和要吞下去的誓言，但他的血液里沸腾着一种他永远不会死的信念，铭记着祖国，忠诚地为国家服务。当冰雪降临时，他用的是最好的食物和酒，但骄傲的铮铮声却响起了千古绝唱！
挥动羊鞭和貂皮，他把它抛向天空深处；得到一支秃笔，短短的纸对角线，他刻下了这个人最深切的关怀。他是历史星空中最亮的晨星，鲜红的光指引着我们前行，不迷失方向。
诗人陶渊明画万物之绿，其诗文记载描绘世外桃源之闲。
“采菊东来，悠然见南山”，细细流水，忆起往事，有一个身影漂浮在那个如世外桃源般的地方，款款的模样让人心旷神怡，青山绿水比不上白净的身影，“南山下种豆，草长豆满，苗稀”的感觉，比不上人间。“山径人烟稀少，翠罗幽深，鸟鸣两三声，夏姬散尽萧月之鬼，疏树挂残星”大概就是这样一幅惬意的景象。
夕阳的余晖像镜子一样照着他的心，绿色的身影似乎在诉说着孤独中的某种东西。夜星映在他的头上，自然之间有一丝绿色。
诗人苏东坡，写世界之白，画淡泊万千世界中的世俗沉浮。
“把光带到风中，引黄叹英雄，让雨烟长存，飞进雪中”。苏东坡一生极其坎坷，仕途凋零，爱情曲折，疲惫不堪，四处奔波。多少次，他心里有很多矛盾：他怎么能放弃仕途，报效祖国，放弃文学，成为文坛？最后他把名利变成了竹竿和鞋子。他在月亮消失的夜晚感到：“生活知道它在哪里，就像洪飞的雪踩在泥上。”他没有被“微利、虚名”所打动，只想“送海余生”。
有一天晚上北风紧，无声的白调严厉地接管了世界。淡黄色和深蓝色掉出来了，风雨敲打着窗户，惊动了绿色的秋梦。菊花留在他的袖口变成灰色。
笔锋划过书页，书写的世界有温度的灵魂。慢慢走，不能丢下一片叶子不穿衣服，这样才能挑出生活中最美的颜色，画出生活的底色。
变高一作文 篇7
晚上七点，妈妈接到一个电话，急匆匆地出去了。爸爸在外地工作，很少回家。妈妈这一走，家里就只剩下我一个人了。
一个人在家的感觉真好，自由自在，无论干什么，不再小心翼翼，也不必担心妈妈的唠叨、训斥。我兴奋得就象一只出笼的小鸟一样，从床上跳到地上，光着小脚丫从卧室跑到客厅，不由分说一下子跳到沙发上……
七点半，妈妈没有回来，我仍在兴高采烈地在家里折腾，家里仿佛是自由的天堂。
八点，天已经黑尽，外面起了风。妈妈还是没有回来，我有些着急了：我可从来没有一个人在家过过夜呢。时间一分一秒地过去，自由自在的快乐情绪渐渐消失，惊恐和不安让心里的弦越绷越紧。
九点，九点半，十点了，妈妈仍旧没回来，我的脑子不听使唤地开始胡思乱想起来。如果妈妈今天晚上不回来怎么办呢？
这儿治安不好，前一个月，我就听说大人们讲我家前面那条三岔路口就发生了抢劫事件。万一有强盗把我抱去当人质，妈妈找不到我，我不就再也见不到妈妈了吗？风呼呼地刮起来了，敲打着窗户和门哐当哐当地响，摇动的树叶映在玻璃窗上，简直就像魔鬼的声音和影子。我不时地看看门，多么盼望能听见门铃的声音啊！
“妈妈一会儿就会回来的。” “要是传出去，让别人知道我这么胆小，那多丢人啊！” “男子汉不要害怕！”我一边不停地给自己打着气，一边把家里所有房间的灯都拉亮，用冷水洗了一下脸，清醒一下头脑，然后瘫坐在沙发上盯着电视。为了听不见那恐怖的声音，我把电视的音量调到最大。想想以前，我看电视，妈妈就在一边备课，多温馨呀！妈妈，你怎么还不回来呀，难道你不担心儿子一个在家吗？我心里呼唤着：“妈妈，妈妈，你快点回来吧，回来吧。”
对了，我可以叫她快点回来的，想到这里，我连忙给妈妈打电话，电话一通，我一听到妈妈那熟悉的声音，是多么亲切！
忍不住鼻子一酸，不争气的眼泪就掉了下来。 我央求着：“妈妈，快回来吧。”妈妈安慰我：“诗翰，好儿子，你再等一会儿，我马上就回来。”挂上电话想：这一会儿到底有多久呢？
?小红帽》《阿里巴巴和四十大盗》的故事出现在我的脑海里，我不能坐以待毙，便开始采取自卫措施来：在门前放了很多板凳，再在板凳上放上脸盆子….只要有人进来,板凳一动，脸盆就会发出声音,我立刻就拨打110。我不停地向这些板凳张望,心里也在求上天保佑我。过了好一阵,有一阵敲门的声音,我的心提到了嗓子眼了,轻手轻脚地走到门前,透过猫眼向门外张望,原来是妈妈！我赶紧拉开门,一下子扑到了妈妈怀里。