《春日的作文》描绘了春天的美丽景象，细腻地描写了大自然的复苏与生机。通过对春风、花开和绿意的刻画，文章传递了温暖与希望，唤起读者对春季的热爱与对生命的感悟。
春日的作文 篇1
久坐窗前闻鸟语，凉风习习，暗送芬芳。抬望眼，春意盎然花满地，叶随风舞，满是春光。过树林，透叶间，光影斑驳晨光现，风景独好。
春天故事入春里，或喜悦，或悲伤。但闻一抹沁香，忆起他日丛林中，羸弱小树随风舞，微蹙眉，陷入过往。
——题记
春天，在许多人眼里，是美好的代名词，万物复苏，枯木逢春。春天里，春风拂面，沐浴阳光中，徜徉在公园小道里，深吸一口气，呼吸大自然的清香，竟是如此惬意，舒爽。徘徊在小树林里，抬头仰望，透过碧绿的树叶，我看到了一片碧蓝的苍穹，在那抹阳光的照射下，熠熠闪光。
前方一片喧哗，打破了不久前的宁静，我兴趣盎然地凑上去，竟是一队人正在植树，一棵棵树苗被包裹得严严实实，正准备拆开“包装”，放进刚挖好的洞里。那队人脸上洋溢着幸福地微笑，宛若珍宝地将小树苗放了进去，竖得笔直笔直。将刚才挖出的土重新填进去，那些人的额上早已布满汗珠，可他们却不知疲惫地填着土，咧开的嘴角表明了他们此刻的兴奋，一铲土送进去，精心地拍实，再送入一铲，拍平……
时间一闪而逝，小树苗终于稳稳地站在了风中。他们的眼里透着喜悦，欢呼着，从精致的袋子里取出肥料，如制作一件工艺品般仔细施上肥料，将早就准备好的水一寸不漏地浇了上去，一丝不苟。看着羸弱的小树随风而舞，众人方才恋恋不舍地离开。
三天后……我再度漫步林中，不经意地又闯入了小树苗的家中，随意一瞥，绿意盎然，棵棵树苗上都绽开了绿绿地嫩芽。喧哗中，转身看见一群小朋友正提着水桶朝这而来，心里温暖一片!
春日的作文 篇2
一天，时近中午，我正坐在窗前写作，“ 叽叽喳喳”一阵鸟鸣传到耳边，抬头一看，原来是几只燕子在嬉戏呢！“啊，不知不觉，春天已经到了啊！莫负这春天大好景色，让我出去欣赏一下吧！”我捋着胡子，笑着走出家门。
走在路上，满是春天的气息。天上，那丝丝缕缕的薄云流过，仿佛那仙女掉落在人间的轻纱。闭上眼，一阵春风吹到脸颊上，柔得就像慈母那双温暖的手，我继续向前信步走去。微风带来一股浓浓的香味，不久，便看见一个花园，里面全是各种各样的花儿。红的似火、黄的像金、粉的如霞，白的赛雪真是艳丽啊！“哗啦啦”花园旁边有一条清澈见底的小河，在阳光照耀下，波光粼粼，像是在河面上撒了一把碎银子。岸的两边是两排柳树，它们都已抽出了新芽，嫩黄嫩黄的，它们随风摆动腰枝，舞蹈着，像是一个个娇媚的美女。
正当我陶醉在这春景中时，一个路人从此地经过，看到我，说道：“程颢，你为什么不在家好好写作，跑出来，与少年一样偷懒玩耍呢?”我对他微微一笑，继续赏景。
赏着赏着，我不禁吟诵起来：
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
春日的作文 篇3
送走了寒冷的冬爷爷，迎来了活泼可爱的春姑娘。
当得知春姑娘到来时，全森林的小动物们都放下了手中的工作，热情地欢迎春姑娘。春姑娘见了小动物，开心地说：“嗨！大家好！我又回来和你们一起生活啦！你们想不想我呀？”小动物们异口同声地说“想！”春姑娘听了，高兴地和这个抱抱，那个抱抱。她忽然停下来，环顾了四周，满脸不开心地问：“咦……那些小树呢？还有小鸟、松鼠它们呢，都跑到哪里去了？”金丝猴跑出来，伤心地说：“别提了。都是那些人类，他们乱砍滥伐树木，害得鸟儿、松鼠它们无家可归了。”
春姑娘看着大家伤心着急的样子，说：“大家别急！现在已经是春天了。春天是植物最容易生长的季节，我们一起来种树吧！金丝猴，你快去通知人类，要保护树木，不能乱砍滥伐啦！明白了吗？”“好！”金丝猴转眼间就跑远了。“剩下的动物们，走！我们一起去植树！”春姑娘带领着大家一起，热火朝天地干起来。他们有的挖坑，有的放树苗，有的培土，有的放肥，有的浇水……很快，森林里到处种满了树苗。春姑娘马上飞到天空，挥了挥衣袖，春天的第一场春雨从天上飘飘洒洒的落下来。这些雨真神奇，它滴在树苗上，树苗马上长成参天大树。不一会儿，整个森林都是绿油油的，枝繁叶茂的树木啦。春姑娘说：“收！”雨马上停了。动物们欢呼起来：“太好啦！太好啦！……。”
春姑娘松了一口气，说：“还是森林的空气新鲜呀！”她和动物们一起手拉着手，开心地跳起舞来，森林里回荡着他们欢快地笑声……
春日的作文 篇4
清明正是草长莺飞、柳绿花红的时节。爸爸带着我和哥哥去踏青，这次我们去的是霞客古道。
路上细雨蒙蒙，真是清明时节雨纷纷啊!霞客古道离家不远，我们很快就到了。古道两旁青山环绕，绿树成荫，犹如一片翠绿的海洋。正眼望去，石头砌成的牌坊矗立在古道入口。
走过牌坊，弯弯曲曲的古道盘山而上，蜿蜒无尽。
沿着鹅卵石铺成的古道，我们慢慢向上走。道路时而陡峭，时而平坦，时而曲折，时而笔直。站在高处，向远方眺望，因为还下着小雨，远处的山头雾气迷蒙，让我不禁想到了“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”这副对联来。越往里走，竹林越来越密，竹林的深处，似乎都升起了淡淡的烟雾，竹子在白雾中时隐时现，犹如到了仙境一般。
雨越下越大，却没有阻挡我们前进的脚步，我们撑着伞继续前行，游人并不多，古道显得很静谧。但潺潺的流水声和清脆的鸟鸣声，却给古道增添了无限的生机。
古道的中间有个休息的亭子，叫清水亭，亭上写着一副对联：清风拂面山野趣，水清亭息霞客情，让人体会到了霞客古道上浓浓的诗意。
我们继续拾阶而上，可是雨却下的更大了，路上比较滑，我们决定回家，虽然没有到达终点，但是古道清新的空气、宜人的美景和充满文化气息的水清亭都给我留下了深刻的印象。
春日的作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的踏青。今天，我们排着整齐的队伍，怀着兴奋的心情，迈着轻快地脚步，兴高采烈地出发啦!你看，太阳公公笑眯眯地望着我们，将和煦的阳光洒向大地的每个角落。一路上，我们蹦蹦跳跳地走着，叽叽咋咋地说笑着，可热闹了!
哇!不知不觉到了田野啦!瞧!黄灿灿的油菜花一大片一大片的，像金灿灿的海洋。走近了，一股浓浓的清香还夹杂着淡淡的泥土气息扑鼻而来。符老师在一旁“咔擦咔擦”地忍不住拍照，她留下的不仅仅是迷人的田野风景，留下的更是那一张张天真烂漫的笑脸。路边还有几株桃树，在它的映衬下，我们的脸蛋更加喜悦了。
风儿吹，花儿笑，偶尔还有几只蝴蝶飞来，迎着微风，十分惬意。走着走着，我们有点累了，太阳烤炙烤着大地，无比炎热。忽然我被眼前的景象惊呆了：一大片青翠的柳树林!虽然下面的泥土都干裂了，但是柳枝依然那么青绿，它的生命力是多么顽强啊!想到这，我又充满了能量，继续向前。
走了一会儿，符老师开恩了，让我们去前方的柳树林里休息会。耶!太棒了!一走近树林，我就感到酷热一扫而光，取而代之的是不尽的清凉。千万条柔柳轻轻摇曳，像少女的长发，美极了!我跑到一棵柳树下，捡了根柳条，编了个花环，随手往符老师头上一戴，哈哈!真美!接着，我们又在柳树林尽情玩耍嬉戏，心情无比轻松。喊集合了，我们才依依不舍地离开了柳树林。
“累!”“脚疼!”“腿都要断啦!”“好像已经跑了大半个中国。”……各种怨言声不绝于耳，我的耳朵都快磨出茧子了。哎!这和来时的心情大不一样了，蝴蝶飞来，好像在嘲笑我们，热得天上没有一丝白云飘过。突然!前头出现了一线曙光：耶!耶!耶!到学校啦!走进教室的时候，一秒刚过，饮水机前就排起了长队。我瘫坐在位子上，脚都麻木了，但是心里却快乐着。
这次难忘的踏青，不但放松了身心;又欣赏到了美景;还拉近了师生之间的距离。真是一举两得啊!
春日的作文 篇6
诵读《春日偶成》，细细体会诗人春游的快乐。先说一说，再写下来。
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。
春天来了，闲暇之时，我去公园里欣赏春天的美景。
我走进公园，蓝蓝的天空飘着几片淡淡的云彩，和煦的微风，轻轻地吹在我的脸上，仿佛一个春姑娘的吻。不知不觉中，已经快到中午了，各色鲜艳的花儿开在宛如绿绒毯似的草坪上，黄的、紫的、蓝的、绿的……旁边有几棵刚发出枝芽的柳树，风婆婆轻轻一吹，柳树姑娘就摇起她那轻而柔的长发。我从这花啊、草啊、树啊的旁边走过，来到一条清澈见底的小河前，只见水中可爱的鱼儿，一会儿钻到石头后，一会儿藏到水草下，一会儿又粘在石壁上，无忧无虑地做着游戏。
看着这美丽的景象，我已经完全陶醉在其中了，一个正在吸烟的老伯从我身边路过，他看了我一眼，小声说：“程先生怎么也学起小孩子了？”听了之后，我想：这么美的景色，让人心里快活，那个老伯可能是以为我学少年人偷闲贪玩吧！可是，这也不能阻挡我开心的心情呀！
想到这儿，我便低声吟诵起来：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”