《以笑对生活为话题作文》探索笑容如何成为我们应对生活的秘密武器。文章阐述了笑容的积极影响，包括缓解压力、增强情绪和改善人际关系等。通过以笑对待生活，我们能更乐观、自信地面对挑战，享受更美好的人生旅程。
以笑对生活为话题作文 篇1
快乐的暑假终于到了，我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了！当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假。
一、回老家
每年放寒假或暑假的时候，我都会回一趟老家――北海。
每次回北海，我都会缠着爷爷奶奶实现我的两个愿望――去游泳和去涠洲岛玩。大家都知道，北海有个天下第一滩――银滩。夏天去那儿游泳是最舒服不过的了。金黄色的沙滩，蔚蓝的大海，谁到了那不被那里的景色而吸引住呢？这时我需要做的事情就是：舒舒服服地泡个海水浴，让蔚蓝的海水洗去我在学习上的一切烦恼。
第二个去涠洲岛的愿望就比较难实现了。涠洲岛是中国最年轻的火山岛，所以我非常想去看看火山岛是什么样子的。可偏偏天有不测风云，每年7、8月份的风特别大，去涠洲岛的船全都停航了。所以，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7、8月份的风能够小一点，让我过个没有遗憾的假期啊。
二、运动
说到夏天的运动，人们很快就会想到游泳。我非常喜欢游泳，因为，游泳既能锻炼身
体，又能解暑，真是一举两得啊。
今年暑假，我几乎天天都和我的一群好朋友一起去游泳池游泳，一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比赛游泳，那别提有多刺激了。不过，虽然是在夏天，妈妈可没忘记时时提醒着我：小心别着凉了。
假期快结束的时候，我发现我的臂力增强了许多，这都是因为在划水时，充分锻炼了手臂。
今年的暑假真是个既健康又快乐的暑假啊。
以笑对生活为话题作文 篇2
校园，一个充满知识和书声的世界，这里，是教学的源泉。而在我们的校园里，不仅培养着学生，而且还十分的美丽。
春天——生机勃勃
春天到了，我们从寒假里清醒过来，到处朗朗读书声，植物们也象商量好了似的，用富有生机的翠绿迎接我们。可由于天气还是比较冷，多数的花儿还在萌芽，但总有不怕寒冷的花儿，比如迎春花，不惧寒冷在风中展现最美的自己……春天，是植物们东山再起的昭示。
夏天——绿树成荫
夏天，酷热无比，就连吹个风都是热风。可动植物们就象是知道我们有暑假一样，都使出了最大的努力，在树的叶子长得绿油油的，给我们担供了一片片荫凉。蝉和小鸟儿在开演唱会，许久不见的小蜜蜂也忙碌起来：这么多花儿，我该采哪一朵呢?我听着蝉和小鸟的合唱，不再奔跑找一处树荫，看着蜜蜂在美丽的花朵上舞蹈，我感到慢慢的凉快了……
秋天——树叶飞舞
呼~转眼间，秋天到了。不知是因为盼望下雪还是怎么样，我们更喜欢跑出去玩了。小花?儿可伤心坏了，她，就要调谢了。伤心的花儿安慰自己：明年夏天……小鸟们也要去南方过冬了，它们用各种不同的队形和肢体来表达对这里的依依不舍，最后狠下心来离去~~听起来象是校园里已经有一些冷清，呵呵，不会的，这里还有“后起之秀”呢，咦?哪儿来的灯笼?我定睛一看，原来是棵柚子树呀，挂在枝丫上的柚子又黄又亮，似乎能发出光来。不仅柚子，枫树火红的叶子也很有特色，似乎还有魔法，刚刚还被风吹的发抖，只要一看见枫树，心里象有一堆火一样暧和了。
冬天——白雪皑皑
冬天到了，等啊盼啊，终于把雪盼来了。现在可是全校玩、玩、玩的时间，所有的地方都是雪，操场上充满了欢笑声，不是一人在为自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球机枪”扫射到了别人而哈哈大笑。植物王国的另类——腊梅，些花奇之：在寒冬开放，是冰雪中的一抹颜色。冬天的校园真是个充满了欢乐和冰雪的地方。
我们的校园不仅给予我知识，而且还美丽如画。能在这校的较园时上课，我真幸福!
以笑对生活为话题作文 篇3
如果说，生活是一条河流，那么母亲就是一条涓涓溪流，柔软清澈，流淌在我心里，滋润而温暖。
――题记
你工作很忙，经常做账就是一整天，你是图书馆的常客，每次出门都带着一袋子账本。就是这样，你也不会忘记从繁忙的工作中挤出时间，拉我出门做运动。你总是说："正是长身体的时候，怎么能整天呆在家里呢?"
你就是我妈妈，一位知性而溢满母爱的妈妈。
那天我做完作业，从房间里出来，你还在工作台前敲着键盘，眼睛低低地架在鼻梁上，神情认真。听到我的声音，你抬起头来，脸上的阴云一下子就散开了：“作业做完啦?出去走走吧。”说着就站起身来，收拾东西去了。
晚间散步几乎成了我们家必做的功课。春暖花开时节，我们撒下一路花香;凉风习习的夏季，我们笑语飞扬;金风送爽的秋日，我们满怀着期待……成长的日子里，总有你温暖的陪伴，如影随形，不离不弃。
经常，我们散步回来，吃过晚饭，你又扎入到工作中。
不管走到哪儿，你的包里总是有一两本书，闲暇时，你便找个地方坐下，拿出书，静静地读起来。你总是不厌其烦地劝我读书，但每次我只是附合着“嗯”几声，至于听进多少，谁也不知道。每到这时，你就会唠叨起小时候偷偷去外公公司偷看报纸的事，午后清闲的半个小时，就在你的`絮絮的唠叨中度过的。
我一度不太爱搭理书，时间久了，耳濡目染，捧书静读也渐渐成了我的一种习惯。“精诚所至，金石为开”大概就属于这种情形吧。是的，你给予我的只是期望、力量和温暖的感动，却从不强求。
那天晚上，我写讲稿到很晚，思绪乱作一团，精神不支，有几次差点趴在桌上睡着了，这时你敲门进来了，给我送了一盒牛奶，看看我写到一半的稿子，笑着拍拍我的肩膀说：“儿子，不要心急，起来放松放松，调整好了再继续写……”你帮我梳理了一下思路，陪我一起把稿子写完，才回去做自己的事。
第二天早上，我准备出门上学，发现房门上贴了一张纸条――“加油”，这两个字苍劲有力，是如此熟悉，显然是你留下的。我摘下来，笑着收进了书包，感觉把你的祝福与期望也装进了心里，心中暖暖的。
妈妈，我的生活，因你而变得温暖如春。
以笑对生活为话题作文 篇4
时间一分一和的过去了，转眼间已经过去十三个春秋了，我已不是小孩子，已经长大了。小时候，总想着长大成人，可现在长大了，又多么想回到童年，可现在我已走过了童年，已经回不去了。
在童年我们可以尽情玩。八岁时，周末总是跟随朋友去爬山，去捉鱼，去摘果子，去放风筝……时间就在那时渐渐消逝，无处捕捉。无家即使很晚，也从不会被骂，只是刷刷的捧碗吃饭、看电视。可现在我走过了属于我的童年，每天陷干读书的苦海之中，无处都寻不出通往童年的道路。
童年我们可以幼稚。我们可以玩过家家，总是分出“爸爸”、“妈妈”、“姐姐”……之类的家庭成员。总是摘一些路过的花花草草当菜，摘回“家”说：“我回来了，看我摘的‘菜’多吗?”或者说：“‘妈妈’该煮‘菜’了，‘饭’有没有煮好。”然后就盛这些水来，说是用来洗“菜”。还有一种花，我儿时管它叫“油花”，把这种花放入盛有少许水的杯子里，用一根细棍使尽捅，当捅到一定时间后，就会像油一样滑。还有一种草，叫“钱草”当钱用，但有洞的是不收的，当所有的材料收完后，就开始了，真所谓是入戏太深。可现在我去过了童年，在中学里只要带有一点儿童的行为，就遭到人们说“幼稚”二字，寻寻觅觅，辛辛苦苦寻到地换来的却是“幼稚”二字。这觉得很似乎不太公平，可时间会把“不”字去掉，因为你长大了，要对生活负责，对家人负责，更要对自己负责。
在童年我们可以快快乐乐、无优无虑。每到暑假，我和朋友去火车路下面的一个通道，由于火车通道长，所以中间段是黑的。七岁时，听大人说里面有水沟，水沟里有蚌壳，但大人不准去，因为他们说里面有一个鱼塘，里面有一条鱼，它可以杀死人，所以我们不敢去。又大一岁，认识多了，便去了。结果鱼没看到，蛙壳却有一大堆。我们可以到山坡，比寒谁先到山脚。我们可以比谁捉的鱼多……这些事情是多么的美好，可惜我不能再去了。因为我走过了童年，无论怎样，都处在在书之迷宫，只在进口，没有出口，总在某地点徘徊之后，才敢勇往直前。
时间仍在旅游，它永远不会停止，我走过了多姿多彩的童年，进入中学，发现自己离童年是多遥远，只知道自己没有珍惜童年时光，不想再回去，只想去珍借，去努力。
以笑对生活为话题作文 篇5
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一种享受，也是知识的源泉。
我小时候，妈妈经常给我讲童话故事。每当听到美丽的白雪公主和王子跳舞时，我也在地上跳了起来，我仿佛就是故事中的一员。每当听到可恶的巫婆给白雪公主吃毒苹果的时候，我就会愤怒地跺起脚，为白雪公主的遭遇打抱不平……
随着年龄的增长，我也越来越爱读书。读书，成了我生活中重要的一部分。
有一次，我火速把作业“赶完”，只想挤出些时间看点书。我把作业交给妈妈检查，就捧起书看了起来。正看得津津有味，妈妈的声音把我从童话的幻想中拉回到了现实。唉!我只能硬着头皮把错漏百出的作业改完了。我刚想继续看书，妈妈却让我去睡觉。无奈，我躺到了床上。虽然我躺在床上，但心却在书里。我闭着眼睛思考了一会儿，冒出了“窃读”这个念头。我踮着脚尖下了床，从书柜里拿出那本书，随手打开床边的一盏灯。不知不觉，我被书里的内容吸引了，主人公的境遇常常让我牵肠挂肚，很紧张。
“咔”的一声响，妈妈进来了。no!窃读失败。妈妈面无表情地走来，把我的书拿走了。临走时，还冷冷地说了一句：“马上睡觉。”然后头也不回地走了。
我就是一条小书虫，钻进书里怎么也出不来。
以笑对生活为话题作文 篇6
人生之路并不总是洒满阳光，也会常常遇上荆棘。人们总是向往一帆风顺、春风得意的日子，但那不可能一成不变。生命的车轮在一次次地经历挫折后，才能更加稳重。不经历困难的挑战，很难到达成功的彼岸。
从小在皇宫中长大的阿斗，继承皇位后，有诸葛亮替他料理国事，有众多贤臣为他出谋划策，他根本不用操心费神，于是整天吃喝玩乐、花天酒地。正是他的无能，他亲小人远贤臣，致使蜀国一蹶不振，直至灭亡。这也印证了“自古英雄多磨难，从来纨绔无伟男。”
德摩斯梯尼并不具备演说家的天资，尤其是他天生的口吃。他说话声音细小，还爱耸肩膀。为矫治口吃，他含着小石子说话；为了发音洪亮，他到海滩上迎风朗诵；为了不耸肩膀，他悬挂间和铁杈演说。同时他还潜心研读文学作品和学术著作，《伯罗奔尼撒战争史》他竟抄了八遍。可自己一上台便屡屡失败，被观众轰下了台。面对着常人难以承受的打击，他毫不气馁，最终成为古代雅典的演说大师。
拳王阿里每逢比赛，总要事先出钱雇一些人，作为自己的反对者。在比赛时，给他起哄、骂他、羞辱他。这样，阿里的斗志才被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，达到最佳竞技状态。
成功者留给我们的是自信，是坦然，是敢向自我挑战，超越自我的精神！挑战自我，才能重新评价自我，认真审视自我，深刻反省自我，不断总结自我，从而更好的深化发展自我。挑战自我，才能战出信心，战出实力，战出经验，才能经受磨练和考验，才能承担更多的责任，铸造更辉煌的人生。
孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”人只有在忧患中，面临挑战时，才能发挥最大的潜能。作为二十一纪的中学生，我们要跟骄傲的向新世纪挑战！挑战一种全新的未来，谱写一个全新的世纪，描绘一张崭新的蓝图。
请记住，生活需要挑战！