《高三的生活作文》简介：本文生动描述了高三学生的学习生活，包括课业压力、备战应对高考的情景，以及课余生活中的放松方式。同时探讨了高三对学生成长的影响，传达了积极应对高三生活的态度和方法。
高三的生活作文600字 篇1
一张张照片，承载着成长的齿轮，悄无声息地夹在相册里，在我的手中翻动着。一个个笑容，凝结在照片里，我打开记忆的闸门，细细品味这绿意的生活。
照片上，阳光眨着眼睛，调皮地在镜头前闪烁，将弟弟的小脸衬得明亮可爱。小时的弟弟，稚嫩的脸蛋白里透粉，仿佛那颗盆景瀑布上的圆润而晶莹的水晶球。他的眼睛半睁半闭着，嘴角却磁性的微微上扬，似乎在向我们展示自己别具一格的风采——这个笑容，活泼而又不失庄重，淘气而又不失温和，谦逊而又不失自信。新生的笑容，为丰盈的生活翻开了一页崭新的篇章，惟见充斥的满满绿意。
阳光从高空落下来，轻轻洒在一片草地上，照耀着这幅美好的图景。弟弟像小树苗一样蓬蓬勃勃的茁壮成长起来，他蹒跚学步的身影煨暖了我的目光。但见他两只稚嫩的小手可爱的支棱着，悬在半空中，小心翼翼地探出一只脚——弟弟的眉毛梢向上挑起，仿佛要挑起绿意生活中的点点欢乐，点点笑意，点点希望。成长的笑容，兴奋中略带紧张，是绿意生活中的一段段蜡烛，点亮前方充满绿意的路。
窗外的阳光探进头来，偷偷窥视着，想要融进这愉快的气氛中。生活的小溪仍然向前奔去，岩石变了，土地变了，惟有溪边的绿意依旧美丽。此时，牙牙学语的弟弟，似乎成了一位“博览群书”的“智者”，捧着一本本小儿书看得“津津有味”。瞧他一只小手直指着图画书的一页，骄傲地咧嘴笑着，口中还念念有词的`念叨着。骄傲的笑容，源于内心的成就感，难道不是生活中绿意的最好表现吗?
芳草鲜美，鸟来虫飞，硕果累累，雪封南北。翻看着照片，我想起我们一路走来的绿意生活，一年又一年。
合上相册，我握起笔，在封面上写下：成长的齿轮，绿意的生活。
高三的生活作文600字 篇2
当你迈着轻盈的脚步跨进城西小学学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：我的校园生活多美好！
高三的生活作文600字 篇3
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试?
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，高一时第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
高三的生活作文600字 篇4
幸福是炎炎夏日里，一块冰凉的西瓜;幸福是严寒冬日里，一杯暖暖的牛奶;幸福是平淡日子里，一句暖心的安慰。
我出生在福州一个城乡结合区，那里以前比较偏僻，周边有破旧的民房、脏乱的菜市场，门口只有两路公交车通往市区。但如今周边发生了翻天覆地的变化，破旧的民房变成了一个风景迷人的公园。公园里到处种着各种各样的花，一到春天，姹紫嫣红，无比美丽。每天傍晚，大家散步地散步，跳舞地跳舞，好不热闹。一到周末，我也会带上我的滑板车，风驰电掣的骑在绿荫跑道上像小鸟一样飞翔，感到无比的快乐。小区门口的公交车也渐渐多了起来，想去哪里不用一直转车，等车时间也缩短了。常常听妈妈说起，自从福州地铁一号线开通后，妈妈上班路上只需花费35分钟就到单位。不然妈妈以前坐公交车都要花费一个多小时，很累很辛苦。自从福州到西安的动车开通后，爷爷每年春节回家也只需一天一夜，不用一直挤在那拥挤的绿皮火车上，讲到这爷爷脸上露出幸福的笑容。
而现在我们的学校，跟以前的比起来，可以说是天壤之别。走进现在的学校，花的芳香便扑鼻而来，让人心旷神怡。原来是校园大门中央有一个圆形的大花坛，里面种了各种各样的花，有杜鹃花、月季花，茉莉花等。校园的四周围绕着草丛，草丛里种了高大的棕榈树和椰子树，看上去整个校园生机勃勃。学校不仅绿树成荫而且还有整齐漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室、红色的塑胶跑道和各种各样的健身器材。同学们在这样的校园读书，脸上都洋溢着幸福的笑容。学校设置了多媒体教室，使我们上课的内容更加生动有趣;学校组织了各种社团，如合唱团、硬笔书法社团等，丰富了我们课外的生活;学校举办了秋季运动会，朗诵比赛，科艺节等等，给了我们展示自己的舞台。
我们今天过着无忧无虑的生活，我知道这幸福的生活来之不易，我会好好珍惜。幸福是靠奋斗出来的，作为一名学生，我将努力学习，用所学的知识来回报我们伟大的祖国，让我们的祖国更加的强大。
高三的生活作文600字 篇5
幸福生活在我们的生活中，有许多不断追求幸福的人，但是真正的幸福是什么?是金钱?是地位?是名气?我想都不是。
幸福是包容。当你最好的朋友弄坏了你的钢笔，你没有大声斥责他，而是心平气和的告诉他没关系，你就做到了。包容就再一次维护了你们的友谊，你会因此而感到幸福吗?会的。
幸福是付出。在最近的疫情中，有许多的医护工作者，为了拯救更多的人而勇敢的奔赴抗疫，第一线日夜与病毒较量，他们为大家付出过，如此看着日益下降的病例数量，他们会因此而感到幸福吗?会的。
幸福是努力。在考试的前夕，看着外面漆黑的夜空，再想到自己最好成绩的盼望，一摇摇住困意，继续埋头复习，为好成绩而努力。而为自己的目标而努力时，你会感到幸福吗?会的。
幸福是收获。当你几次手指被磨破皮，经历几年艰辛的努力，终于在古筝大赛上一鸣惊人，获得了好名次时，你会因为自己的付出和努力，得到收获而感到幸福吗?会的。
幸福是帮助。当你看见妈妈吃力的拎着一篮菜，奋力的爬上楼梯时，你主动上去搭一把手，想着今天的晚餐桌上会有你的一份功劳，你会因为自己帮助他人而感到幸福吗?会的。
幸福就像一块五彩斑斓的调色板，上面的颜色各种各样。但无论给它怎样的定义，它都是一个样子：有意义的活着。就如苏联的奥斯特洛夫斯基说的：“人的一生，应当这样度过，当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞耻。”
高三的生活作文600字 篇6
微笑，是一缕阳光，温暖你我;微笑，是一种鼓励，相信自己;微笑，是美的，是快乐的，是可以为生活增添色彩的。
我揣着紧张、激动的心情坐在主席台下的一个小小的木质板凳上，反复读着演讲稿，内心如热锅上的蚂蚁，紧张不安，身后没有一人，内心极其没有安全感。“不，我要平静下来，我是来争夺荣誉的，不是来丢脸的!啊!再练几遍!一定要冷静下来啊!”我的腿不停的颤抖着，我终于坐不住了，站起来不停的徘徊，一个高大的身影从背后袭来，我慌忙转过身去，原来是张老师。“老师，我，我……”“不用说了，我明白很紧张是吗?”我疯狂的点着头。
老师让我走到椅子前，看下我，拍拍我小小的肩膀，突然感觉心里的一座大山落了地，老师蹲在我面前微笑着看着我，让我再次熟悉这篇稿子。“你要走进去，用心去读，你要感受，触摸这篇稿子的每一处。”我渐渐平静了心情，用心去感受文章的优美，我想象着当时的情景闭上眼嘴里说着熟悉的每一个字。
一位同学小跑过来通知我将要上台，我站在台阶上深呼吸了一下，看似从容的走上主席台，张老师在台下面带微笑，欣慰的看着我，我僵硬的脸上出现了阳光般灿烂的笑容，老师向我比了一个加油的手势，我在平静的内心中回复着他，我从容流利的演讲完整篇文章，我走下主席台，老师在台阶下迎接我“真棒!”一句温柔中带着鼓励的话语平复着我。
一个微笑感染着我的内心，它鼓励着我使我自信面对困难，我们用微笑打败面对生活，我们用微笑面对生活中处处需要微笑，生活中处处也充满笑容。