《关于初三的作文》记录了作者在初三这一年的成长历程和思考。文章描绘了学习压力、友情纠葛、自我认知等主题，真实展现了初三学子的内心世界和成长困惑。文字流畅感人，引人深思，给读者带来启示和思考。
关于初三的作文 篇1
大家都说：“失败乃是成功之母。”我说：“成功乃是成功之母。”
记得小时候，我们总是无忧无虑，异常不爱学习，平时总是想出各种花样让教师生气，不良的习惯和不爱学习的风气溢满整个学校。当然，除了家庭经济不好，社会和家长对教育不够重视，学生对学习不感兴趣外，我想最重要的一点是孩子们没有尝到学习成功的喜悦。
我经常和我的学生们讲：“当我和你们一样大的时候，我们更不懂事，可是这不代表一辈子不懂事。”他们总喜欢听我慢慢道来。
当我上到四年级时，我不明白怎样才能考上六十分，大家总是浑浑噩噩地过着日子。可是直到有一天，我们班又换了一位代课教师，他改变了我，甚至他改变了我的一生。他是我们村比较有学问的一位长者。只因当时是富农身份，没能继续上学，可他勤奋自学，所以，村里人就叫他临时代一段课。
第一节课，他笑容可掬地走进教室，只见他不慌不忙地从讲台桌下的抽屉里拿出一份卷子和蔼地说：“今日这节课是我和大家上的第一节课，听说大家的作文写得很好，今日我就考考大家。”听了教师的话，我们一头雾水。卷子发下来了，作文的资料是看图写话，教师简要地说明作文的要求，就开始叫大家作答了。能够想象，我们字都不认几个，能写出作文吗?同学们有的交头接耳，不知从何下手;有的咬着笔杆子左顾右盼;有的干脆趴在桌子上一动不动。我看着作文题目也发呆了好一阵子，总不能交白卷吧，那多丢人。我慢慢地拿起笔，认真观察图，照图意写了一段话。我也不明白自我写的句子通不通顺，心想能写满就行。要下课了，我们纷纷交卷了，搁在我心头上的石头也最终落地了。
第二节课，教师还是那样温和地走进教室，大声地宣布：“利用一点时间，我们来欣赏一下昨日大家写的作文，有的同学写得可好了。”我们都觉得莫名其妙，因为从来没有人说我们任何一位作文写得好。
教师之后说：“下头我就把写得好的作文念念，让我们大家共同学习，共同提高，首先大家来听听___同学写的作文。”
教师要把我的作文放在全班上念，那可是破天荒第一回，我真不敢相信自我的耳朵，心想：这好事怎样能轮到我的头上呢。教师念得很认真，我也坐得端端正正，专心地听教师念着我的作文。作文念完了，同学们望着我，同时响起了热烈而持久的掌声。这时，我觉得全身舒畅，从没有过的幸福和成功感写在了我的脸上。
之后，作文发下来了，我发现我的作文大部分都被教师用红笔改过了，有些地方还添上了一些句子。这时我才明白，我的作文是被教师改出来的，而不是我自我写出来的。从此，这无声的鼓励使我改变了对学习的看法，并且开始喜欢上了他所教的学科。在以后的学习中，我一向努力着，哪怕辜负了教师的期望。
有人说：“成功是小成功之母，小成功是大成功之母，大成功是奇迹之母。”让我们给孩子们创造成功的机会，从而走向成功。
关于初三的作文 篇2
“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。
读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是非常的轻松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。
不过，读书更能陶冶一个人的心情。
读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读的书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。
书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。
书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
关于初三的作文 篇3
今天是清明节，为了拜祭祖先，我跟爸爸妈妈回到老家，一路上阳光灿烂，春风暖暖，可爸爸似乎不怎么开心，我也就不敢太那么乐呵。小心翼翼地跟着爸妈后面走，突然爸爸问我：“聪聪，知道清明节的由来吗？”我摇摇头，爸爸给我讲开了：
古代的时候，人们就认为，清明节即起始于节气。汉代刘安所着《淮南子》称：“春分后加十五日指乙则清明风至。”这清明风至之时正值阳春三月，故有“三月节”之称。后来，《岁时百问》一书曾做解释：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”显而易见，清明节是因它所处的时令，在光照、气温、降雨等各方面俱佳而得名。后来，皇帝为了纪念忠臣介子，将这天叫做寒食节（也就是今天的清明节）。久而久之，清明节就成为了拜祭祖先的日子，是中华民族的传统节日……
说话间，不知不觉就到了爷爷奶奶的墓地前，墓地坐落在一片开满油菜花的田地里。背面是高高的土坡，土坡旁边有一条清澈见底的小河，河岸上一排垂杨柳随着春风轻舞，有时候有几只小鸟忽的一下飞走又忽的一下飞来，给寂静的墓地带来一丝活力……
来到墓旁，只见整个墓地杂草丛生，一块石头碑上刻着爷爷奶奶的名字、出生及其逝世的时间，我算了一下，爷爷和奶奶年纪轻轻地就去世了，听爸爸讲爷爷奶奶都是十分勤劳善良的农民，舍不得吃，舍不得穿，节约来的钱都供给爸爸念书，自己有病了也舍不得看，当爸爸刚刚参加工作，日子刚刚好起来，本该享福了，却不幸得了重病去世了……看到眼前的景象，我的心情也变得沉闷起来，难怪杜牧在诗中说“路上行人欲断魂”，爸爸跟妈妈不声不响地拔着墓上的野草，我也默默地拔着……虽然我没有见过爷爷奶奶，但两行思念伤心的泪水还是不争气的流了下来……
杂草清理干净了，爸爸点上了纸钱，红红的火焰映红了爸爸的脸，爸爸凝视着一张张寄托哀思的纸钱在火中发黄，卷起，变灰……脸颊上流下了不知是泪水还是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地给爷爷奶奶磕了三个头，心里暗暗发誓：一定要给爷爷奶奶争气，不让他们的辛劳白费……
今年清明时节虽然没有雨纷纷，但路上行人一样欲断魂……
关于初三的作文 篇4
又到了这个季节，人们将它叫做秋。丰收的喜悦和佳节的快乐早已化作孤寂和空旷。街，喧闹，独自一人静静走着，脚步不知何时放慢，入秋的寒意袭来，冰凉的手指，不觉想起有人说：手凉的人没有人会疼。心底笼罩一股寒雾，干裂的嘴唇轻轻嚅动。来往的人们，也许心底埋藏着什么伤痛，但，依旧披着华丽的面具，各尽所能，各取所需，过着生活。或许这就是人，虚伪善变的人，也是脆弱的人。静静的对自己说会坚强，然后仰起笑脸，让所有的人看不出那深深的悲伤。
秋季，那湛蓝的天空，那么美丽真实的感觉，在雁过后，却又只记得凄凉。
曾经远去了，还有回忆入梦;夏天远去了，还有灼热的秋日挂在天空，相似的感觉，却终究不是同样。为什么夏和秋离这么近，却永不能逾越?为什么两颗心靠这么近，却永不能在一起?热情似夏，孤寂似秋，截然不同的两者，又怎么会相比?一阵莫名的惆怅，一曲忧伤的小调，在心头萦绕。
秋季每天的清晨夹带一丝凉意，而中午又温暖，甚至燥热。每天早晨穿着厚厚的衣裳在此时恨不得统统扔掉，汗流浃背的感觉、身处盛夏的感觉，晚上，又是一笼阴寒……秋，是善变的，是捉摸不透的，是最会伪装的……这素色的季节，怎会如此妖娆?
走着，依旧走着，一个人静静的走着，那些说着永不分离的人早已散落在天涯了，树、雁、花、生灵都走了只剩秋静静的走着，安静得出奇美丽。人生就如天桥，来往中都是过客，没有谁会陪谁走一辈子。一个人来，一个人去。海誓山盟，也只是童话般诱人，最后，依旧是，自己一个人，终已。
泉水叮咚陪春嬉戏，莺歌燕舞陪夏玩耍，冰天雪地陪冬一起，秋呢?她一个人享受着寂寞，掩饰着悲伤，她轻轻对自己说：天空撒下雁过痕迹，今生，足矣……
关于初三的作文 篇5
“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色微微荡漾......”清华，我的梦！
荷塘散发着淡淡的清香，粉得似霞的荷花随波荡漾，清澈的池水奏着欢乐的歌。荷塘静静地等着我，我的梦在清华！
清华美丽如梦，却遥远。清华园是多少学子的梦中殿堂，又有多少学子能真的跨入清华大学的校门。求学路，一路艰辛，一路追寻。清华园载着悠悠书香，梦回牵绕。曾几何时，我坐在书香悠悠的荷塘边。信手几偶，便是我如期的渴望。踏着岁月的阶梯，坚信我的梦想。每个满分，每个第一，都是我谦诚地靠近你。你是那么神圣，对着我微笑，“加油，加油，再加油！”清华梦，我的梦！
暮春如夏，沐浴着温暖的阳光，我捧着书，细细品读朱自清的《荷塘月色》，憧憬着我就是清华园那田田的叶，与层层的叶子肩并肩密密地挨着，在脉脉的流水之上，宛然成了一碧波痕。清华荷香四溢。
秋去冬来，一次奥数考试，不想，我偏离了预定的轨迹。试卷在手里握着，鲜红的85分分外刺眼，泪水在眼眶里打转，我告诉自己：别泄气，难道你忘记了你的梦想吗？荷花谢了，但荷塘依然美丽，那依然是我苦苦追寻的清华梦。秋去冬来，春不再遥远。振作起来，勤勉刻苦，做最棒的自己！
又是一个冰天雪地的冬日，曲曲折折的荷塘覆着莹莹的雪白。期末考试临近，我们穿着厚棉衣，紧张地学习，有些兴奋和不安。考场上，我奋笔疾书。试卷被风轻轻吹皱，手一松，在空中飞舞。我笑了，鲜红的“100”在白雪的映衬下光彩夺目。那幽香的荷塘，开放着凌傲不屈的花，一池灿烂。那悠远的荷塘，舒展着青翠欲滴的叶，满池碧绿。
“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”清华.荷香，我的梦想！