《读书类作文范文汇编》中收录了精彩纷呈的作品，涵盖了不同主题的读书感悟和思考。从自我成长到社会意义些学作品将为读者提供启示和启发。让我们借助文字的力量，一同上阅读的奇妙之旅。
读书类作文范文 篇1
?笑猫日记》这系列的书是温暖我童年的书，也是我最喜欢读的书，也都温暖着每一个看这系列书的人，其中《保姆狗的阴谋》这本书让我印象深刻。
这讲述的是一只腊肠狗和牧羊犬的故事：刚出生才几天的牧羊犬来到这个家，帅仔(牧羊犬)他最信赖的亲人是“保姆狗老头儿”，是一只腊肠狗，确切地说，是腊肠狗把帅仔带大的。
在帅仔还没到这个家的时候，腊肠犬在家可谓是万千宠爱集一身。但后来帅仔一天天长大，金黄色的毛越发亮，人见人爱。于是主人们渐渐把对腊肠狗的爱，全部移到了帅仔的身上。
接着腊肠狗失宠了。
腊肠狗觉得牧羊犬夺走了主人们对它的爱。所以，嫉妒的火在它的心中燃烧起来，它想要害死帅仔。腊肠狗一次又一次地设计阴谋，它千方百计想要将帅仔害死，可一次又一次的阴谋都让笑猫阻止了。
最后一次，腊肠狗制造了一次车祸，可它万万没想到，它自己受了重伤，帅仔却安然无恙。
腊肠犬真的如此痛恨帅仔吗?我想在它心中对帅仔还是有一丝感情。他是爱帅仔的。
读了这本书，让我知道了我们不能失去了性格中那些美好的东西：比如善良，比如宽容。我们不能因嫉妒而丧失了理智，去陷害别人，更不能不分辩事实，去颠倒是非，从而酿成不可回头的悲剧。我们应该多一份美好的思想，因为每个人或动物都有自己好的一面，只是有的人或动物没有仔细观察过而已。我们还要记住“善有善报，恶有恶报”;我们更要相信“性格决定命运”。
就像笑猫所说的一样：其实，每个人，每只狗，每只猫的头上，都有一片属于自己的天空，好好地活着。腊肠狗也一样，但它为什么一定要去争夺牧羊犬头上的一片天空呢?
读书类作文范文 篇2
?城南旧事》的第一章写得是主人公小英子刚到北京发生的故事。
小英子刚到北京对一切都十分感兴趣。一次，她背着家人来到大人们口中说的惠安馆。她认识了秀贞，听她讲了她的故事。她在杂货店帮助了妞儿，与她成为了好朋友。有一天，小英子的爸爸买来新的笔和墨，还有一叠红描字纸。每天晚上，小英子都要描一张。早上小英子去惠安馆找秀贞，下午妞儿到西厢房来找她，晚上描红字，日子就这样过。后来，小英子发现妞儿正是秀贞日思夜想的女儿。于是，这对母女重逢了。
我读了《城南旧事》的第一章觉得小英子是一个活泼可爱，乐于助人，大胆的小女孩。小英子在杂货店帮助了妞儿，让她不受那些大人欺负。她还帮助了秀贞找到了她整天挂在嘴边的女儿。我们在生活中也要经常帮助别人，也许那个受到你帮助的人会和你成为好朋友。在别人需要帮助时，我们要毫不犹豫地伸出援手。这样，当你遇到难题时，别人也会帮助你渡过难关。
小英子还很大胆，这一点是我没有的，所以我更加要向她学习。小英子不像别的小孩远远躲开惠安馆，而是大胆地进去探个究竟。我们也一样，遇到困难，绝不能退缩，而是大胆地前进，克服这个困难。
回忆一下，自己有时不也是像小英子一样帮助别人，大胆吗?在同学遇到不便时，自己伸出援手帮助了他们;在自己遇到难题时，大胆地向老师，同学或爸爸妈妈请教。
童年，是美好的，快乐的。让我们创造一个属于自己的，美好的，快乐的童年。
读书类作文范文 篇3
常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”说这句的古人一定是个酷爱读书、爱学习的人，否则怎么会从书中读出“颜如玉”和“黄金屋”呢?我也很喜欢读书，但我从书中读到的并非“颜如玉”和“黄金屋”，而是……先让你猜猜，猜不到，我再告诉你，赶快来猜吧!有奖哦!
现在，还是先来听听我的故事吧!有一次，正当我正津津有味地品味一篇叫《儿子的妈妈和妈妈的儿子》的文章时，妈妈大声地叫我到大门口去接舅舅。可是，书中精彩的故事情节，幽默的对话早已使我融入了忘我的境界。看到精彩处，有时，我会哈哈大笑;有时，我会感到浑身充满力量。这时，我已经在书的海洋中遨游，以至于没听见妈妈的“命令”。顿时，妈妈带着一股怒气走了进来，我一点也没感觉到，冷不丁给我吃了颗“糖炒栗子”。“你给我快点去接舅舅，再过一会儿他就要过来了。”妈妈下了最后通谍。我这才听明白了，拿起书本就想往外走。可妈妈说“不准拿书，看书误事”。说完，她便去洗衣服了。那怎么行，我正看到“武松面对三碗不过岗的招牌，硬是打死了一条大虫”的精彩之处，我怎么能轻易放弃?嘿!嘿!你有政策，我有对策。我乘着四下无人，偷偷地将书塞在了袖子里。等到了大门口，我就迫不及待地把书拿了出来，如饥似渴地看了起来。不知过了多久，有一个人朝我走来，亲切地问我，“小朋友，请问27号楼102室怎么走?”“里面第二间就是了。”我头也不抬地随口回答。那个人“噢”了一声，就大步流星地走了。不知不觉，夜幕降临了，我这才感到肚子已经“咕咕”地唱空城计了。“大事不妙”我大叫一声，便飞奔回家，一到家门口，我便看见舅舅已经和爸爸在喝茶了，我刚跨进门口，妈妈就说：“哟，你还知道回家”。我没顾得上和妈妈搭话，就对舅舅说：“阿舅，你不是认识我家吗?怎么你倒赶在我前头了呢?”…“..你想想刚才向你问路的那个行人。”舅舅说。“你怎么知道有人向我问路?莫非，哎呀，对了，刚才那个问路的路人肯定是舅舅。”我恍然大悟。“你这小书虫，果然名不虚传。”舅舅哈哈大笑地说。“叫你别拿书，你就是不听，你看，误事了吧。”妈妈说，“那舅舅还不是照样在我前面到家。”我倔犟地说。“看来，他还真是到废寝忘食的地步了啊!可以为我们家节省不少粮食”。爸爸的一句幽默话惹得大家捧腹大笑。
类似的事情还有很多。有一回，我放学回家，我饥肠辘辘地便拿出薯条，一边看书，一边吃，不知不觉地竟把砚台里的墨水当成了番茄酱。一旁的妈妈见了，笑得前俯后仰。我莫名其妙地回头看看，妈妈更是笑个不停。我走到镜子前一看，镜子里出现了一只大花猫，我哭笑不得，妈妈打趣的说：“我们的小朱同学这么聪明，原来是他喜欢吃墨水啊”。还有一回，我拿着书本走进了卫生间 ，可是占着茅坑不拉屎，在里面悠闲地看书，把外面的爸爸憋得团团转。我就是个这么喜欢读书的人。你应该猜出，我从书中读出的是什么了吧?那就是快乐。
在我的世界里，书，有时还比饭还珍贵。是啊，不吃饭则饥，不读书则愚。书的的确确是人类知识进步的阶梯，读书是学习知识的一种途径，更是人生的一种美好的享受。
读书类作文范文 篇4
我爱读书，因为读书，能让我学到很多知识。因为读书，能给我带来希望。因为读书，我才快乐。
我最喜欢的书是《小故事大道理》。当我失去自信时，它树立我自信心；当我遇到挫折时，它教我坚强；当我缺少想象力时；它教我用灵活的方式看问题……
每到周末，我都和妈妈到书店买书。有时，书店要关门了，我还拿着书翻着，看着……现在，我家的书已是不计其数了。这些书是我每天的“营养品”。
记得有一次，我遇到了一点挫折，我想放弃，突然想起来书中的一句话；挫折是意志力的试金丸，我的心情一下子好多了。
还有一次，我不能宽容同学，生了一些气，气呼呼地回家，随手打开了一本书，看到一则故事，它的大意是：不要长久的仇视他人，爱能化解一切仇恨，我心里惭愧极了，一点也不生气了。
我爱读书，正如别林斯基所说：“书是我们时代的生命”。
读书类作文范文 篇5
书，被人称为“知识的宝库”，这个比喻，感染了我。
在我的脑海里，有许多闪闪发光的星星，每颗星星里都有我读书的经历，恰似一幅流光溢彩的图画，也似一湾连绵不断的泉水。
妈妈告诉我，在2、3岁的时候，妈妈给我买了一本“小画片”的书，书页上有五彩斑斓的景象，打开书里面有很多的水果或食物，我看见了就抱起书往嘴里塞，妈妈见了在一旁笑我。
开始我看的津津有味，天长日久，我就觉得没意思了。
到了5、6岁的时候，我已经上一年级了，再也不看那小儿科了，我见了就当它不存在这世界上了一样，远远地把它丢到一边。现在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金银色的岛》、《成语故事》……《小公主》叫我爱不释手，《白雪公主》叫我专心致志，《水孩子》叫我泪水如珠，《金银色的岛》叫我逐字逐句，《成语故事》叫我如痴如醉……
有一次星期四的时候，我看《水孩子》忘了写作业，妈妈知道后狠狠的说了我两句，叫我再也不要这样了。我想：读书有什么错，再说你小时候还没有我这样刻苦，你还来说我呢，真是的。虽然妈妈说以后再也不要这样了，但是我还一直坚持每天睡觉前看一会儿书。
到了7、8岁的时候，我看的是《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……《格林童话》叫我囫囵吞枣，有点不求甚解，《一千零一夜》叫我摇头晃脑，《安徒生童话》叫我一丝不苟……
读书类作文范文 篇6
书是云梯，助我登上成功的顶峰;书是轮船，让我遨游在知识的海洋;书是老师，使我发现了真、善、美的存在。
闲来时，总爱捧一杯热茶，坐在窗边，靠在椅子上，静静的读书，听着风吹树叶沙沙的声音，看着书中人物的悲欢离合，不知不觉便沉醉其中了。
我极爱读书，所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话，大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含义，领会其中的奥妙，非要搞懂了，想明白了才肯罢休。在读书时，我能够“”我坚信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
在读书的过程中，我不仅增长了知识，扩大了见闻还结识到了很多好朋友有：独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。
读书使我游历了世界历史发展的进程，感悟了生命的价值与意义。读书，使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献，看到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，看到了董存瑞的为国牺牲，看到了鲁迅的爱国热忱…
读书，是一件风趣的事，是一件高雅的事，也是我最爱的事情。
书是热茶，驱除心灵的阴暗，带来温暖;书是绿荫，遮蔽炎炎裂日，带来惬意。书是绳索，连接着成功的大门，书是钥匙，开启了知识的殿堂。
读书，我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。