《写中秋节的作文》通过生动描绘，表达了我对中秋节的热爱和思考。文章以家人团聚、月饼、赏月等为主题，展现了中秋节传统文化的魅力和人们对团圆、亲情的珍视。作文传递了对中秋节美好寓意的理解与祝福。
写中秋节的作文 篇1
美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声？ 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！
时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。
我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。
在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。
写中秋节的作文 篇2
中秋节晚上，很热闹。
这个中秋节，我是到姥姥家过的，在中秋节晚上供完月亮时，我走出门外，一阵清凉的湖水味扑面而来。我独自踏上了那条秋风袭袭的小道上，我踩着月亮的脚步一步一步往前，此夜宁静到不能再宁静的时候，只听见微风的声音。
忽然一阵阵响炮声打破了这片宁静，许多小朋友都跑出来玩，每人手里都拿着一小串鞭炮，噼噼啪啪响个不停。笑声、炮声响成一片……在那里的每一个仪式都那么神圣，因为在城市里，根本就没有这种活动。我听见月亮对我们说玩吧！尽情的玩吧！在这个夜里，我们十分高兴，我发现一些很小很小的蚂蚁，推着月饼的渣子，忙着赶回去吃月饼、看月亮。“原先它们也过中秋节”我说。在皎洁的月光下那些蚂蚁小的就像土堆中的水晶石，很亮很亮。玩儿了一会儿，我就回去吃月饼了，这地方吃月饼还有个讲究：举起月饼像月亮鞠一个躬，吃的那个月饼会甜很多。我试了试也没什么两样的，之后我又吃了个没试过的月饼，味道和那个一模一样。难道我供的不到位？哎！总之，一切皆有可能。
我看见远处的树，挥舞那枯黄的树枝，有的像在拉小提琴，有的像在吹黑管，有的像在打军鼓……在树林中，它们也好像也组成了自然界中的'漫瀚剧团。虽然什么音乐也没听到，但我的心已经感受到了这美妙的声音了。
我喜欢那个中秋节的夜晚。
写中秋节的作文 篇3
农历八月十五日是一年一度的中秋佳节。关于节日起源有非常多种说法，也有大量关于这天的故事和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。
中秋节这天早上，我、父亲和母亲一齐去了姥姥家过中秋，我非常高兴，路上大家去了“认可100”超市买月饼和各种零食，买月饼的人还真多呀，形形色色人头传动，大伙都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异，真漂亮。
到了姥姥家，姥姥真高兴，立即迎接大家，大家异口同声地说对姥姥说“中秋快乐！”。姥姥把早已筹备好的香喷喷的饺子馅拿出来，开始和面、擀面，母亲负责包，我和父亲都没干活，但是真的十分热闹，大伙在一片团圆的氛围中渡过了一个完美的中秋节……
大家在一齐吃完饭后天刚好黑了下来，我立刻拿出我的望远镜对着像“白玉盆”的月亮望了起来，我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的故事啊！
我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的白莲双黄馅还非常不错吃呢，我想起了一个神话传闻，传闻古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。
写中秋节的作文 篇4
今天是中秋节。是一个万家团圆的日子。
晚上，我和舅舅他们吃饭时，舅舅感慨万千地说：“在我们小时候，饭都吃不饱，根本就过不好中秋。”我安慰地说：“现在经济发展了。再也不用饿肚子了，有时间过中秋，我们一家人就好好吃月饼赏月吧。”大家纷纷点头赞同。吃过晚饭，我们便去赏月。这时的月亮像蒙上一层薄薄的面纱，月光朦胧，远处的星星闪闪发亮。这时，我问舅舅：“以前你们是怎么过中秋的？”舅舅叹了口气，说：“那时候家里很穷，秋收又忙，谁有时间赏月呀？”我又刨根问底：“那你们那时候有月饼吃吗？”舅舅若有所思地回忆道：“有啥子月饼哦，就算有，也就是用面包上撒一点糖，烙一烙，就当月饼了。”
“现在多好喔，想吃月饼街上到处都是，想吃什么馅的就有什么馅的。”舅舅谈到现在的生活，洋溢着一脸的幸福，觉得很满足。我和他聊了很久，聊着聊着，天上的月亮已揭开了面纱，露出了洁白如玉的面庞。
窗前月是昔时月，眼前人是过来人。舅舅那辈说过的中秋，只储存在他们的记忆里，五味杂存。我们无法体会。通过和舅舅的聊天，我大概了解他们从前过节。油然而生许多感慨，以前的中秋和现在真是不一样啊，我们现在的生活是多么幸福啊，我应该好好珍惜现在的生活。也希望舅舅他们那辈以后生活得更幸福。
同是中秋夜，今夜月更明。我仰望天上那轮月亮，那张圆圆的脸，似乎在对着我笑呢。
写中秋节的作文 篇5
中国的中秋节我国的中秋节是八月十五日，全国人民都有吃月饼的习俗，因为八月十五的月亮是圆的，代表团圆，所以人们都爱吃圆的食物，那就是月饼。
我积累了很多关于月亮的诗句﹕小时不识月，呼做白玉盘；月来满地水，云起一天山；露从今夜白，月是故乡明等相似的诗句。
我们为了庆祝这个节日，费了很大的功夫，爸爸和妈妈先去超市买月饼和水果，让我把赏月的地方选择好，再打扫打扫卫生，我准备赏月的地方是阳台，因为那里的月光最好，就等待家长回来。
爸爸妈妈回来时，我马上打开袋子，看见了各种味道的月饼：有草苺味、有豆沙味、有红枣味、有菠萝味的??我又看了一下旁边的袋子，里面装的是水果：有苹果、有草苺、有西瓜、还有樱桃等等。桌子上放着最多的水果是苹果，因为苹果代表“平安”所以让“平安”进我家！
我把阳台的窗帘拉上了，因为，我要让月光充足，所以我就拉上窗帘，让月光把我们家照亮！
终于到了赏月的时间了，真正的中秋节开始了，我和爸爸妈妈坐在阳台，一边津津有味地吃着月饼和水果，一边乐呵呵地赏月，一边说说笑笑。爸爸妈妈还给我讲月亮的神话故事，还告诉我月亮上的大影子是嫦娥在打扮，小影子是玉兔在捣药，边上还有个大树的影子，那是桂花树。
不知不觉，都到了深夜了，楼房边一片安静，说明赏月结束了??
啊！中国的中秋节好美呀！