《八年级的我作文》从一个八年级学生的视角，描述了作者在这一年的成长和变化。作文中涵盖了学习友谊、挑战和梦方面，展现了挑战、探索自想的故事。读者能够感受到年轻学奋斗与热情。
八年级的我作文600字 篇1
精彩，是我特别喜欢，但又十分吝啬地使用的一个词。因为在我看来，精彩是人生最高的境界。不会轻易达到。有的人可能一辈子都没精彩过。但你要真的达到这种境界，我也一定会真心敬佩，并发出由衷的赞叹：精彩!
人和人是不一样的，老妈单位开会，因为是讲的家长课堂，所以就有好多的家长和孩子一起参加，我很高兴自己也在其中，老妈让我参与了她的工作。没有想到原来定妈妈第二个讲课的，突然改到了第一个讲，我是答应给妈妈做主持的，但是没来得及准备，所以我自告奋勇带领大家一起互动，我们跳起来现在最流行的“江南style”，最让我高兴的所有的孩子近20个都参与了进来，搞笑的是爸爸妈妈也跳了起来，我心里的高兴就不用说了。妈妈讲课的时候我很认真的听，没有想到妈妈是那样的风光，因为讲到了精彩的人生，所以我感觉现在的妈妈就是在享受这个精彩的人生，在台下的我多么希望站在台上的是我自己。
有几个孩子，一点也没有自信，在互动环节中也不怎样爱动，真的让他上台的时候，有的大高个掉出了眼泪，妈妈在会后和他们进行交谈，我真的审视了一下我的妈妈，我明白了妈妈为什么把我带到她的工作中，我看到了妈妈的付出，也看到妈妈为我做的一切，她真的希望我的人生精彩一点，每天开心快乐一点，再回头看看听讲的家长和孩子的时候，我真的意识到，自己一定要活得精彩，我好几次的互动都是抢上前的，我知道只有自己优秀起来才能让很多人认可，并且在休息的几分钟的时候，我还给他们展示了我的全脑高感平衡，现场的孩子都发出了“哇哇哇”的声音，我的自信马上就来了，并且我为妈妈高兴，更为自己高兴。
人生难得几精彩，此时不精彩，更待何时?
八年级的我作文600字 篇2
“滚滚长江东逝水”是三国演义的开场词。读完了这本书让我热血沸腾。从黄巾军起义到诛董卓再到三国鼎立至司马氏统一天下，这短短的几十年里多少英雄经历了生和死啊!
让我最佩服的是关云长，他身上的仁义性格使我敬佩。他在刘关张三兄弟里排行第二，仅比刘备小一点，但关羽宽容大度，不仅能文能武，冲锋陷阵取敌首级，还信守诺言，忠诚的守护和孝敬大哥的二位夫人。虽然有些粗鲁，但在智慧谋略上更胜张飞一筹。最能体现关羽的义是义释曹操;当时刘备在诸葛亮的辅佐下，收回了许多刘氏的江山，在一次著名的火烧赤壁战役中，刘备把军队分给几个将领，去堵住曹军的后路，关羽恰逢守在华容道上，等待兵败赤壁落荒而逃的曹操人马。当曹操在华容道上见到红面长须的关公时，早已吓得魂不附体，关公想起当时他在曹营受到曹操的恩惠，就选择放了曹操。
看了他的事迹我深有感触，平时我经常会看到许多小朋友因为一点小小的事情就大打出手，到后来分不清谁对谁错了就来告诉老师，老师只好放下手中的事情来帮大家解决;这样一些小摩擦麻烦老师，就会打扰到老师正常的休息和工作。其实这些事情只要找出问题原因，换一个方向思考，为什么会出现问题，协商解决，或许只要轻轻的一个道歉就没事了。退一步海阔天空，我们只要遇事能相互忍让，就能使朋友间和睦相处，也许“义”就在身边，只要相互退一步就能获得。
关公是义，曹操是一代枭雄，刘备是仁，张飞是猛，诸葛亮是智谋双全。在三国里的这些人物生动形象直入脑海。
?三国演义》不仅让人了解历史，而且教会了很多做人的道理!
八年级的我作文600字 篇3
太阳艰难地升起，却被无情的地平线碾碎。
我很好奇，几乎什么都想尝试。有一天，爸爸帮我找了一个有趣的项目——攀岩。听说是他自己试的。这是令人兴奋和有趣的。一大早，爸爸在我睡觉的时候把我叫醒，想带我去体验一下。我自信地和父亲走进一个大广场，但到了那里，我才意识到，登顶并不容易。
我按照管理员的指示系好安全带，踩在石块上，一步一步爬上去。刚开始很容易，但是刚走到一半，我就已经累得上气不接下气了。那些七八岁的孩子已经不止一次超过我了。突然觉得特别不甘心，不甘心就这样认输。我仿佛看到那些孩子朝我投来轻蔑的目光，仿佛在嘲笑我的懦弱，放弃了轻言细语。没有！无论如何我都会坚持下去！我迈着沉重的步子爬上去，手臂酸痛。筋疲力尽的我仿佛又听到了父亲的鼓励。他给我注入了无穷的力量，让我重新燃起了信心，不知疲倦地向上爬。
翻过一大半后，胜利已经不远了，还没等我高兴起来，终点边的岩石之间的距离越来越大，就像一个大嘴巴的魔鬼，故意挡住我的去路。这要怎么做？我想过放弃，但是离结束已经这么近了，我怎么可能愿意呢？为了达到顶峰，我想出了一个好主意：
使劲往上跳，中间有块石头，脚踩在上面。我集中了所有的力量，像一只倔强的小松鼠，爬上岩石，每一步都是艰难的挑战。
关门，关门！我就要登顶了。这一刻，无论什么对我来说都很重要，我只觉得每一个毛孔都在欢呼，幸福的汗水在脸上流淌…
太阳终于冲破了地平线，温暖的阳光洒满了大地。
八年级的我作文600字 篇4
明天就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来复去的想：“明天教师节，我该送点什么礼物来表达我的心意呢？”
突然，我眼前一亮——对！送束野菊花！9月10日那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黄的、蓝的、紫的……多么好看！多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。到了学校，见老师办公室地窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊！老师竟然不在！真是个好机会呀！
办公室桌上，井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，皱纹地额头就浮现在我眼着；那亲切的教诲，热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是……
总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。老师，今天是9月10日教师节，是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来温馨和欢乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了。！
八年级的我作文600字 篇5
在人生的道路上，我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等，当然，我也懂得了“团结就是力量”。
古人说得好：众人一条心，黄土变成金、三个臭皮匠，赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量，而我通过一件事，我本不知道团结到底是什么，可是从那以后我便知道了。
我是一个运动爱好者，像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我，而我也很喜欢拔河，有时就喜欢把小区的朋友们叫过来，然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳，玩拔河。
三年级时，我在家里闲着无聊，叫来朋友们，借来粗麻绳，准备拔河，我们都知道，拔河是要先组队，在我们这里面的就是四年级学生了，他力气，挑了几个力气大的三年级的，我是一个队长，他不能选我，竟然最后只剩下一个四年级，我和一帮二年级的了，我本以为我们会输掉，而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑，他让我在最前面，让四年级的在最后面，他们二年级的在中间，说你们两个用力拉，我们在后面死拽绳子，我们占上风的时候我们用力拉，我们占下风的时候就扯住绳子，因为我们毕竟人多吗!听了他的建议，我点点头。
比赛开始了，一开始我就大吼一声，我们立马占了上风，可是毕竟那边还是厉害，不一会儿他们就要拉过去了，二年级的见势不妙，死死的拽住绳子，我们成了势均力敌的景象，我和四年级的朋友一用力，我们又把上风夺了回来，我告诉二年级的朋友们，你们还是拉住，交给我们两个，有了他们的帮助，我们立马开始猛攻，虽然他们的人都是有力气的，不过，我们毕竟人多吗!这场比赛，还是我们赢了!
经过这件事，我懂得了团结就是力量，以后的各种比赛中，我都是告诉队友们，“团结就是力量!”
八年级的我作文600字 篇6
每逢教师节，同学们就给老师送礼物，不是送花就是送贺卡，而今年却大不相同。
教师节前一周晚上，徐佳倩忽然打电话给我，说叫我及其他几位同学每人带一张照片。我脑瓜子一转，马上知道了她的用意――我们以前的班主任唐老师要出国一年，等她回来时我们都小学毕业了，以后很难再见到她了。我挑选了一张照片，并在后面写了一段话，回想起和蔼可亲的唐老师，我十分感激她。
第二天，我把照片交给了徐佳倩。徐佳倩左顾右盼，见没人，便问我：“你带钱了吗？”“哎呀，又想让我请客，那是不可能的！”我插着腰，大声吼道。“不是的，我们要凑钱给唐老师买件‘惊喜’！”原来是这样，我毫不犹豫地从口袋里抽出1元钱，故做悲伤：“永别了1元钱！”
下午，我又见徐佳倩在收集照片，只不过把相片放进了一个精美的相集里，我恍然大悟，觉得这钱出得值。我望着那一张张都挂着笑脸的相片，联想到唐老师见到这礼物一定会喜笑颜开，而且在常常想起我们这群小可爱。想着想着，我便笑了起来。
当今年教师节来到时，一些同学送给老师礼物：有鲜花，有贺卡，有小饰品……老师们连忙说谢谢。我左瞧瞧，右看看这些礼物，有的是爸妈给钱买的，有的是是自己做的，老师十分感动。也许，在老师的内心中，最好的作业，最好的表现才是老师得到的最好的礼物，才能让老师感到真正的欣慰。我认为，买鲜花其实一点也不好，因为这是花爸妈的心血钱；做贺卡也不好，因为浪费了资源。
“尊教重养”，我们要尊重老师。以后，我赚了钱再买礼物给老师，因为那是我自己的劳动所得，因为我爱我的老师。
八年级的我作文600字 篇7
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。身处童年，我们每天都在编织着美妙的故事……
记得在我五六岁的时候，看到阿姨们化着妆，我觉得特别漂亮，便跑到妈妈跟前说：“妈妈，我要化妆。”妈妈对我说：“你还太小，化妆对你皮肤不好。”我哭着喊着说：“就要，就要。”妈妈严厉的说：“不行!”我心想：肯定是好东西，舍不得给我用，真小气!不行，不能就这么放弃，等妈妈不在了一定要试试。
第二天妈妈去上班了，只有我一个人在家，早上睁开眼睛穿好衣服，看了一会儿电视，觉得无趣便把电视关了，突然我灵机一动，想到了化妆。我跑到爸爸妈妈的卧室，坐在妈妈的梳妆台前，首先把粉底往脸上胡抹了一阵，又拿起眉笔把我的眉毛化成了连心眉，拿眼线笔在眼睛边儿上画了一个大大的圈，又往嘴上涂了一些红色的东西。我化好了妆，走到妈妈的衣柜前，挑了一件最漂亮的裙子，穿着妈妈的高跟鞋在镜子面前走来走去，望着镜子里美美的自己，我傻傻的笑了。
一阵叮叮当当的开锁声响起，我知道是爸爸妈妈回来了，便跑到门口迎接他们，妈妈一进门，便大叫：“鬼啊，有鬼!”我说：“我不是鬼!”妈妈定睛一看，松了一口气，刚缓过神儿来，就笑得前仰后合。妈妈捂着肚子说：“你的脸是怎么回事?”我自豪的说：“我化了妆。”妈妈把我带到镜子前，让我左看看，右看看说：“现在你觉得你是不是很丑?”我没说什么，但我觉得我比天仙都漂亮。
这样的傻事，相信你也做过。当然，我做过的傻事也不止这些，以后有时间的话，我再慢慢讲给你们听。