《关于总结作文》是一篇思考与反思的短文，帮助我们发现自己的不足与进步方向。总结作文能够帮助我们从错误中吸取教训，提升写作能力，为未来的发展奠定基础。通过总结作文，我们可以不断成长和完善自我。
关于总结作文 篇1
伴随着元宵节的来临，寒假余额已是最后一天，虽说心里有些小烦躁，但却还是度过了一个愉快的假期。
今日，在这最后一天，稍稍小结一下这酸甜苦辣，多姿多彩的寒假。
在刚放假时，大家都无比兴奋，我也不例外。这个寒假，诚实的说我的确浪费了不少的时间，再加上春节做客，出游。因此，我写作业，学习的时间就变少，就一直很忙碌，急匆匆的做事，一直到寒假尾声，临时抱佛脚，忍痛割爱，删去了睡懒觉的时间，杂七杂八的事才慢慢完成了，所以我评价自己对学习不是很有耐心。
除了完成学校布置的作业，我依然有时会看会儿书，像《摆渡人》、《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》都会瞧上几眼。也经常和表哥一起骑骑车，运动运动啥的。
放假期间，我和同学出去玩过几次，玩的内容也很多，例如看看电影呀，去图书馆坐坐呀，逛一逛公园等等，都很开心，使我更独立，丰富了我的寒假时光。
就这样，眼睛一睁一闭，离开学也是越来越近了。不过从大体上看这个寒假并没有白过，没有安排好自己的时间是美中不足的地方。寒假的点点滴滴也该结束了，接下来开学时就不能这般懒散了，及时调整状态，为寒假画上一个句号。
关于总结作文 篇2
“最好”这个词分量很重，很多人为了得到“最好”这个称号付出了巨大的努力。我认为，“最好”不单是指站在某一事物的最高峰，超越了所有人，只要自己保持积极向上的心态，并尽了最大努力，也能称作“最好”。有件事令我难忘，正是这件事，才使我对“最好”有了新的感悟。
我非常喜欢打篮球，nba每次比赛都要看，体育课上我也经常跟同学们打篮球。我的技术并不是很好，我很羡慕那几位打得很棒的同学，经常向他们虚心请教。他们看我各种动作都不到位，便说：“不行呀你!你的手太小了，就不适合打篮球，还不如去打乒乓球。”听了这话，我顿时没了自信，在以后和他们打球时不敢乱传球、投篮了。
有一次上体育课，碰巧老师想和我们一起打篮球，我们商量着分成两队，但数了一下人数，有7个人。有一个同学提议把我去掉，因为我技术不够好，会拖他们的后腿。我正要离开，体育老师一把拽住我，对他们说：“不如再找个人，4个人一队。”然后转头对我说：“你技术怎么不好了，我看你能行，要相信自己是最好的!”老师这番话让我十分开心。
我和体育老师一队，我们商量好战术后，决定大干一场。比赛开始了，老师技术果然厉害，但他一有机会就让我投球。刚开始我没手感，几次投球都没进，这让我有些沮丧。老师跑来拍拍我的肩膀说：“你投球姿势是对的，但力度没把握好，继续努力!”我鼓足信心，集中注意力，终于投中一球。老师看到了，一边鼓掌一边说：“好球!”我信心大增，又一连投中了几次。在老师的带领下，我们赢了，我开心极了。我认为这是我打得最好、最有自信的一场。从那以后，和同学们打篮球，我再也不会感到胆怯。
“最好”是一种境界。积极进取、全力以赴、问心无愧，就是最好的我。
关于总结作文 篇3
花有重开日，人无再少年这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的，一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢地去过下一天。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都滴滴答答地从我们身边走过去了。
看书时，它从书中逃走了，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆，它从没有停息过，也不会为谁停止。
它只是继续着它的步伐，永不停止。
学习了这篇文章后，我感受到时间是公正无私的，它对任何人都一样，不会多给这个人几秒，也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，都是不可能的。学习中，只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在工作中，要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余，在家庭生活中要充分挤出点时间看书，参加有益的活动。这样，就成了时间的主人。
珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实;浪费时间的人，哪怕就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚!
我突然发现，即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而又最无情，最使人珍惜的东西，
人们一直认为时间短促，时光流逝迅速，我又何尝不是呢?
时间悄然无息地从我身旁滑过，我却不以然，但从今以后，时间不会再从我的手中溜走，我会仅仅抓住它，让它毫无逃脱的机会!
去的尽管去了，来的尽管来着，，，，，，，，这篇脍炙人口的文章回荡在我的耳边。凉风萧瑟，叶子飘落。身在人海里的我不禁思索起来：日子有多么匆匆?如黄河之水奔流到海不复回?还是如闪电，穿入隙中荷翻飞?还是一念之间到天涯，如壶口之瀑一落千尺，不止飞泻?也许都不够，那有什么可与之相比呢?刹那间?音速?光速?
想这些也许没用。这是在浪费时间，还不如，用这时间多写些作业，多复习会儿公式。我无法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，发奋学习。
逝者如斯夫，不舍昼夜。何况这个日子是个飞毛腿。朱自清为什么感叹呢?爸爸和他差不多的年纪，我看爸爸写的文字说道：人年轻时，好象心在船上，两边是迷雾，这个时候我们可以做很多事，但却不知道要做些什么;成熟了后，知道自己的职责，但又有了很多牵挂，不禁为自己的未来叹息、担心，所以才会头涔涔而泪潸潸。现在心在云端，可以认清一切，但做不了事了。看到这儿，我的牙齿也不由自主地发出咯咯的磨牙声，额头上也是湿湿的。
大冬天了，我怎么会这样?我问自己?只是因为日子过得更快，难道不比呆在冬天好多了吗?!冬天一会儿就无影无踪，但只是隐了身，不是说燕子去了，有再来的时候吗，冬天也会蹦回来的，但日子是从不会隐身的，你看不见他时，他就早已消失，永不再回。
朱先生的八千多日子只是针尖的一滴水，而我现在经历的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什么不在匆匆着呢?也许我在沉思这会，针尖上的水又不知道滴了多少滴?也许不知道在多少滴后，《匆匆》这部绝作也化作了一团蒸汽.....
前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
是呀，又有什么可以挽留这一切呢?
关于总结作文 篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！文化深圳，从阅读开始。第13届深圳市读书月系列活动正在如火如荼举行，学校为了响应号召，举行了现场作文大赛。一个月来，在各位老师、同学的积极努力下，活动取得了圆满的成功，非常感谢你们，没有你们积极热情地参与和付出，也就没有今天活动的成功，我们再次对大家说一声“谢谢！” 经过各班选拔推荐，来自四、五、六年级的48名选手参加了学校的现场作文大赛。经各位评委的认真评选，评出一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。 本届作文大赛的主题是“掌声献给你”。在评选过程中，我们惊喜地发现，不论是四年级小同学还是六年级的大同学，不论是谈感悟，还是抒发对父母、教师、朋友的热爱与感激，同学们感情是真挚的，主题是突出的。有的同学还有心理描写，使自己的作品丰富而饱满，起到了更好的表达效果。同学们用自己眼睛发现生活中的美，写下真情实感，用手中的画笔描绘出美好的生活，表达对生活的赞美与憧憬，用文字记录下自己的所思、所感、所悟……一篇篇作品鲜活而生动，不时打动着评委老师们的心。
当然也有需要改进的地方，如：有些作品语言过于平淡，不够流畅；个别文章整体显得生硬，缺乏感人的细节描写和创意，这些问题应引起我们注意。但我们相信，通过举办这次现场作文大赛，能够进一步激发同学们的写作热情，促进大家的作文水平更上一个台阶。学生时代是人生读书的黄金时代。希望大家趁着读书月活动地举行，多读书、多积累、多创新、勤练笔、勤思考，相信同学们都能写出更多有真情实感，有思想见地的好文章来。
老师、同学们，比赛虽然结束了，但比赛过程中的点点滴滴可能令我们更难忘！更让我们铭记的应该是各位领导对我们工作的支持，指导教师辛苦的付出，让我们再次祝贺获得本次奖项的同学！再次感谢辛勤付出的老师和积极参赛的同学们！ 谢谢大家！
关于总结作文 篇5
前几天，老师便布置了一项作业，寻找真正的美。让我从中发现美、感受美、欣赏美，从而陶冶情操，提高审美能力。哦，小事一桩。因为美是无处不在的，而且我有一双善于发现的眼睛。我十分自信地想。
“喏，这不就是美吗!”走进姑姑新装修的别墅，我开始搜集 “美”： 别墅所在小区绿树成荫，亭台楼宇错落有致;姑姑家的布置富丽堂皇且又不失高贵典雅。妈妈笑了笑说：“这么漂亮的围墙，确实让人感到与周围的绿草非常和谐。可再过一年，两年……它又会是怎样的呢?”哦，我明白了。它虽然美，但不长久，应该称不上真正的美。
回来的路上，见一位阿姨，脸蛋长得十分漂亮，衣服穿得十分时尚。我刚想赞她几句，但看到她瞟过来的冷冷的高傲的目光，不觉把话缩了回去。哦，我明白了。她虽然美，但似乎只在外表，也应该算不上真正的美。
那什么是真正的美呢?我好奇地问妈妈，妈妈笑而不答。那天晚上，我的书桌上出现了一本书——《居里夫人》。
凝望着封面上居里夫人的照片。这是一位非常普通的女性。她穿着一件极其朴素的衣裙，安详地端坐在那里，挽起的发簪和衣裙没有任何首饰。老师让我寻找美，可她美在哪儿呢?
怀着好奇的心情看了五六页。书中的情节就像一块磁铁一般深深地吸引着我。深夜，万籁俱寂，而我房间里的灯光依然明亮。我一遍又一遍地读着，一次又一次地发现居里夫人身上那种闪光的东西。
居里夫人在生活中曾遇到种.种挫折，她的童年是不幸的，她的妈妈得了严重的传染病，是大姐照顾她长大的。后来，妈妈和大姐在她不满10岁时就相继病逝了。她的生活中充满了艰难。在这样的环境下，她刻苦学习，靠自学走进巴黎大学。在科学的道路上，她也是一位勇往直前的斗士，不管出现何种逆境，她总能坚持不懈。这种毅力，这种坚持心是多么的难能可贵。一种敬佩之情油然而生。
在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人却把研究成果公开。她还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。她为科学事业奉献了一切，却不捞取任何个人私利。这和现实中许多人提倡的人为财死、鸟为食亡形成了多大的反差啊!
她还很热爱自己的祖国，她致力于帮助祖国科学发展，还以祖国波兰来命名首次发现的新元素“钋”。
看完《居里夫人》，我再次凝望着居里夫人的照片。我发现她柔和的目光里闪着坚毅的光芒，那是她对祖国，对科学的满腔的爱啊。她还是那样安详地端坐在那里。这时，我却惊奇地发现，她在我的眼里不再普通，她竟是那样的美。她的美不在外表，她的美是从内心流淌出来的，而只有这样的美是永远不会褪色、永远不会消逝的。也只有这样的美才是让人从心底里称颂和赞美的。
望着窗外，星星眨着它的一双亮眼睛，多么宁静，多么美妙，我兴奋地想：原来世界上的美不仅要用眼睛去欣赏，更要用心去体会，才可以从书中感悟到像居里夫人式的“美”真正的美。
关于总结作文 篇6
我不止一遍地读过这本书。
但说来惭愧，第一遍读的时候，我放弃了，即便是第二遍，也是勉强把它读完，但是所收获的，也只能是较为适应赛林格的写作方式而已。
确实，小说竟然可以这样写。虽然叫做小说，但是真的没有什么吸引人的情节。它不过是用第一人称的视角去展现了一个迷惘少年几天的生活。同时，叙述口吻还是那么的直白、露骨，将主人公所有的牢骚、不满、怨恨及迷惘混合着种种脏话一并洒在了纸上。
而我真正对这本书有所体会，是在读完第三遍的时候。
读完这一遍时，我所感受到的是一种阴郁的气息，就好像小说中所有的故事都是发生在冷冰冰的阴天。而那种阴雨绵绵的感受，不只产生于书中环境，更产生于主人公霍尔顿这一形象。塞林格几乎把所有的笔墨，都用在了这个叫做霍尔顿的少年身上。他多次被学校开除，对身边的几乎一切人和事，都有着怀疑与厌恶。他叛逆浪荡、顽劣不堪，对生活充满了迷惘与不解，他的内心满是伤感与忧郁。就像他常常说的一句话：我沮丧极了。可我万万没想到，就是这个少年，竟会在我的脑海中徘徊那么久。
当自己与书中的霍尔顿处于一个较为接近的年龄段时，自己也开始质问、怀疑很多东西。但是，所有的这些都只能是所谓的感受。我没有知识，也没有思想，无法给自己答疑解惑。问题得不到解决，就会陷入一种自我怀疑之中，我的内心世界，也变得灰蒙蒙一片，甚至是有几分失望与忧郁的。就是从那时起，《麦田》以及《麦田》中的霍尔顿，一遍遍地在我的脑海中浮现。他不是和我一模一样吗?他的不成型的头脑，但却未被同化的头脑，在这个未被自己理解的世界里撞来撞去，我不也是这样的状态吗?于是，自己的孤独感顿减大半，这本书也就这样常常被自己想起，也会在许多时候随手翻阅，给自己寻求安慰与鼓励。
喜欢上这本书，就是从这样的一遍遍翻阅中开始的。
在自己很忧郁的时候，就去看看霍尔顿在做什么，在他的情感中发现了同样的忧郁时，内心会升起一种温暖。看到他有那么几次想哭、差点哭、甚至大哭起来的时候，我会尝试着去理解他的内心，发现那种想哭却不能明确地知道为什么哭的感觉，自己也是似曾相识。
当看到霍尔顿和小妹妹菲比去玩旋转木马时，天空下起了雨，身旁所有的大人们都跑去躲雨，只有霍尔顿留在原地，淋着雨幸福地看着菲比在那里玩耍。在小说中从头到尾郁积的阴云此刻终于凝结成雨水落下，但是阴郁的少年霍尔顿，却在此时此刻品尝到了难得的真心的快乐。这种快乐，也深深感染了在另一个时空外的我。
同时，还有那么几句话，深得人心：
他们在一生的这一时期或那一时期，想要寻找某种他们自己的环境无法提供的东西，或者寻找只是他们认为自己的环境无法提供的东西。于是他们停止寻找。他们甚至在还未真正开始寻找之前就已经停止寻找。
历史上有许许多多的人都像你现在这样，在道德和精神上都有过彷徨的时期。幸而，他们中间有几个将自己彷徨的经过记录了下来。你可以向他们学习……这不是教育。这是历史。这是诗。
这些话语并不是一种说教式的指引，而是一种启发与鼓舞，让人不要陷入死路，让人保持感官的真实，满怀希望。
再回想一下霍尔顿为什么会走入人的内心，我想是因为在这个少年身上，存在着人性里的真实、以及内心深处的阳光。在当时战后美国的社会情况下，他真的很无知，但是还有自己真实的感受在，诚恳地观察着自己的灵魂，以及社会的状况，从不麻木。他虽然迷惘叛逆，但是却在心里真正渴望着一种至美的东西，并诚恳地为之做一个守望者。
守望者们有很多，霍尔顿也只是守望者们中的一个。我们每一个感受着生活的人，其实都是各自麦田中的守望者。在各自的麦田中，并肩守望各自的希望。
关于总结作文 篇7
一眼，寒假又过去了，在这个寒假中，我又得到了一些收获。
在老家的时候，我学会了放鞭炮，还知道人们放鞭炮的来由，在古时候有个叫“年”的怪物，经常出来灾害人们；“年”最怕红色的东西，于是，人们就穿红衣服、挂红灯笼，放红鞭炮，鞭炮点着时发出“噼噼啪啪”的响声，吓走了“年”。从那以后，这种风俗就一代接一代地传下来了！
我还读了两本书，一本是〈小学生最感神秘的107件不可思议的事情〉，另一本是〈让中学生理解爸爸妈妈的128个故事〉。第一本书讲解了许多科学的道理。举个例子吧：“鲸为什么要集体的自杀？”那是因为波涛汹涌的海水让鲸听不到回声，影响了鲸体内的回声定位系统，使它们辨别不清方向，就冲上岸，集体的自杀了。而第二本书给我的印象尤其深刻，打动了我的心。爸爸妈妈就像黑色的土地，养育着我们，包容我们的一切任性和误会，用她（他）们的汗水浇灌着我们，让我们一天天成长。
朋友们，你们在寒假中学到了什么？又有哪些收获？
关于总结作文 篇8
考卷一发，分数一报，我顿时傻眼，这是啥分数，怎么与灯笼靠边，哦，那是我不努力的代价啦，可怜。
考那么低的分数我觉得好丢人。于是，我努力寻找原因，我最终找到了，也明白了，这是我不用功。不把心思放在学习上所致，哎，回过头来想想，每每他人在努力时我在何方玩耍，现在人家收获果实的时候，我又羡慕再羡慕。世上无后悔药可卖，也无后悔药可买。前面只有两条路供我选择：1、终老是遗憾，2、终老是满足。
我知道，大家都原意选第二条，我也是如此，可我会做到吗？
我要对自己有一定的希望。我要对自己说："我可以的。"忘记过去我一切一切的不好，不愉快，重新开始，从0开始，让我在努力中追寻以致更多，我无法用优美文字来形容我自己以前，但我希望在以后坎坷的道路上，能用得上优美的文字来形容我自己。
也许，嘴上说不在乎，可心里满是在乎，因为考得只能用烂来形容，所以让我的父母老师蒙了羞，我知道，笔上的努力不及行动上的努力，我会以实际行动来证明我。