《青春的故事作文》探讨青春时期的成长、挑战和感悟，记录青春独特的情感和思考。作文中展现青少年的独特视角，传递着对生活、梦想和人生的理解与感悟。
青春的故事作文 篇1
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。
16岁的花季，雨季埋葬我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。
青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!
想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主!
青春的故事作文 篇2
清晨的阳光投进我的房间，送进一束束温暖与力量。爸爸唤我出发，我应了一声，登上车，向住在莲花北的爷爷家开去。爷爷已八十高龄，退休前是一位桥梁工程师。可能是专业的原因罢，我总听父亲和几个堂哥说他有点严厉。一路张望着前方，盼着那栋老房子早些出现在视野里。一整年，也只有这大年初一可以一家人聚聚了。
爷爷的家门如往常一样半掩着，透出一阵阵香气。我推开门，小小的客厅中间，餐桌上已经放好了一盘金黄酥脆的春卷。来不及打招呼，我就迫不及待地“大开杀戒”了。
我吃得心满意足，一抬头，看见了玻璃门后弓着背在厨房中忙碌的爷爷。爷爷穿着打上深灰色补丁的旧衣服，一手握着锅铲熟练地翻炒着菜，另一只手稳稳地扶住了锅。
我推开玻璃门，爷爷回过头来，见到是我，慈祥地笑了笑，便又背过去做起菜来。小小的厨房内氤氲着菜的香气，发黄的柜子边摆上了许多瓶瓶罐罐，让我感到颇为亲切。我有千言万语想对爷爷说，却不知从何开口。爷爷像是猜到了我有话说不出，便开始慢悠悠地给我介绍他做的地道的上海菜。爷爷的话有种安定人心的力量，让我也打开了话匣。我告诉他我喜欢物理，告诉他我排名又进步了。爷爷温和地笑着，不带一丝严肃的气息。
爷爷听完后，给我说起了他的故事。他在六十年前从同济大学毕业。那时候的新中国面临很多困难与压力。那时风华正茂的他们有满腔热血，有报国之志，把自己最美的青春都献给了祖国。爷爷自豪地说：“你去过__大桥吗?那可是爷爷修的!现在，咱们大中国已经崛起，中国人啊，再也不会受到曾经那种欺凌与冷落了。”我看着他秋天荻花般的头发，看着他满脸深深浅浅的皱纹，内心不禁涌起一阵感动，泪水簌簌地流了下来。趁他做菜没注意，我飞速地抬手把泪水擦掉了。
过了一会，他抬起头，意味深长地看着我说：“中华民族复兴大业，是我们几代人的梦想，中国梦还等你们这一代人去完成呢!你可不能让爷爷失望啊——做个追梦人，这是你跟爷爷的约定哦!”爷爷的眼中，是坚定，是信任，是希冀。我认真地点点头，说：“嗯。爷爷你放心吧。我会努力的。”
等爷爷炒完菜，我和他一同回到了客厅，一家人坐在一起吃饭、聊天，不知不觉就到了该离开的时候了。临走前，他冲我眨了眨眼，说：“不要忘了你跟爷爷的约定哦!”
我望着爷爷眼中闪烁的光芒，又认真地点了点头。中华民族的复兴大业，是几代人的梦想。我要接过爷爷传过来的火炬，像爷爷一样，做个追梦人。
我的泪又上来了。
青春的故事作文 篇3
青春，是“长安古道马，迟迟高柳乱蝉嘶”的少年豪气;青春，是“拟把疏狂图一醉，对酒当歌”的疏狂洒脱;青春，是“心似双丝网，中有千千结”的浪漫情怀。我的青春故事，是匆匆越过的篇章，而那些被记录下的点滴，永远令我难忘……
我的青春故事，执缰啼转头，一片凄凉地。
风轻悄悄的拂过，拂过校园的每个角落。而被着凛冽秋风所拂过之处，吾不被蒙上一层阴暗的薄雾，“你考得怎么样?”“唉，这不，咸鱼翻身又粘锅了。”走廊的路上都被这议论成绩的声音包围着。“你这回考的不好，听说你小学毕业的时候一直名列前茅，骄傲了吧?”忽然老师那熟悉的声音出现在耳边“应该…是吧…”我支支吾吾的搪塞过老师的话，站在那里愣了许久。这是我升入中学的第二周，刚刚步入初中阶段的我，或许还有些不适应，成绩的下滑，好像是我那青春中的第一道坎。
我的青春故事，繁华走马过，风流少年离。
“不会吧，不会你又一次把“榜一”缆断了吧?这可让我们怎么活呀?”又一次临近期中成绩的公开，耳边的议论却换了一种声音，“这次还是一如既往哈，下次继续努力，争取保持住。”“好的老师!”成绩的公布好像又让我重拾了信。那些个挑灯夜读的夜晚，那个在风雨中奔跑的身影，都汇聚成了一道光芒，将我的青春照亮。
我的青春故事，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
“你的梦想是什么?”“我也不知道”“可是人的青春，需要有理想的，没有目标怎么能行?”是啊，每个人都有目标，那么我的理想是什么呢?趁着周末，我偶然翻到了一部综艺，“根据中国人民法院……”“妈妈，这就是律师吗?”“对啊，律师都很伟大的，每个人杰尽自己的所能去保护世界，保护所有人”在的，后来看到一位魏律师在中国法院上大放光彩，令我羡慕不已，从那之后，理想之花，便在我心中绽放。到现在有人问我“你的梦想是什么?”我会坚定的回答你“是是当律师去保护所有人……”
我的青春故事，如朗日，如繁星，如明月。挂在我的人生天空中，照亮了前程的路。每个人的青春之路有酸甜苦辣，也有喜厌爱恨，都是不可或缺的，这是那一个个青春故事，才汇聚成祖国的伟大前程，在匆匆而过的篇章中，刻下属于我们的青春印记……
青春的故事作文 篇4
有个披着绿丝巾，像一阵风的女孩儿，她叫绿。
她长得挺清秀，笑容浅浅的。身上披的那条绿丝带，惹得同学既想要又眼红，是啊，在一群衣着朴素的学生中，冒出一个围着绿丝巾的女孩实在是太引人注目了。老师也很喜欢她。喜欢她的文章优美，喜欢她成绩优秀。
她见到所有人都一样，露出浅浅的微笑，有的像蒙娜丽莎的微笑，使人猜不透，这笑的含义究竟是嘲讽，表扬又或是什么呢。快期末考试了，一切都是那么美好。当她猛地抬起头放松一下，却只见全班同学都在埋头写功课。不经意间触到了班主任那含怒意的双眼。惊得她就像碰到了烧红的砖块，使她下意识地把头深深地埋下去。
以前，她成绩优秀，是因为她喜欢听老师上课。喜欢语文老师抑扬顿挫的朗读声，喜欢一个个有趣的问题。她是爱思考的。可是，到了复习期间，听来听去都只是些枯燥乏味的易考点。不停地记笔记，中性笔笔芯几乎几天就换一次。书包越来越重，她在人群中也越来越黯淡。最后，她成了一名普普通通的学生。同学们也一直没在意，只是因为自己考上了前几名而欢喜。
可有一天，她消失了。
没有人知道她去哪里。班级中有了小小的慌乱，只有在这时，人们才意识到这披着绿丝巾的女孩儿的好。只有在失去时，才懂得珍惜。
其实，这女孩儿的真实身份，是青春。
青春的故事作文 篇5
不知不觉，窗外的梧桐树黄了又绿，绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩，而是一名正风华正茂的青少年。
处在青春期的我们。有自我的小秘密，再也不是原先和同伴们一齐分享的样貌;有了自我的个性，再也不是原先对爸妈言听计从的样貌;有了自我的思想，再也不是原先人云亦云的幼稚样貌。
还记得以往的体育课上男生和女生在一齐玩那个捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之间无话不谈，而如今的体育课，女生们围在一齐，男生们黏在一齐，彼此躲得远远的。以往的欢乐如今身在何处啊?还记得以往跳团体舞，需要男生女生手拉手，我们笨拙的学着教师的样貌认真的跳着，可如今男生女生们都害羞了。
还记得，以往的课堂上，我们争先恐后的举手，生怕教师叫不到自我，可如今，数理化是男生们的天地，他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩，而我们女生上课昏昏欲睡，遇见数字就头疼，所以常常不懂。但语文课则是我们女生的世界，我们在语文中遨游，被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了，正是因为变了，这才体现了我们的青春流逝着。
青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间，珍惜生命。青春需要我们好好把握，把握青春就是把握人生。
青春，同时，她是短暂的，她是美丽的。他是流逝的。既然我们不能留住青春，那么就抓紧青春，好好努力吧!
我以往幼稚的想过：青春好好过，多做些有意义的事，值得回味的事，因为等到老了的时候，坐在藤椅上，周围围了好多个小朋友，他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕，这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说，今日就必须努力。
青春，是需要努力的，打开青春的天窗，为前行的的风景定格，用执着的.信念，年轻的活力，青春的力量叩开梦想的宫殿;打开青春的的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。
听，青春在流逝，她悄悄告诉我，要努力。
青春的故事作文 篇6
青春，青春是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望；青春，青春是戈壁滩上的一棵棵杨，一寸寸谱写着生的伟岸和执着；青春，青春是那百花园中娇艳的花，一朵朵都散放着春的生机与绿意。一切都是那么的美好，准备好迎接这突如其来的幸福，她好像在对你诉说着什么。
我拥有一条青春的帆船，我坐在船上，随风飘荡，时而狂风暴雨，时而风和日丽，但我不会畏惧。我要在我船帆未破之前穿越这无边的海洋，不必有人知道，也不必有人理解，我只知道我在享受我的青春，在享受属于我一个人的青春。你呢？你准备好和我一起远航了吗？让我们一起去看看青春的容颜，听听她正在诉说的故事吧！
你还在一天天无所谓怎么过吗？
你还在感叹烦恼吗？让我们把它们抛进太平洋，让它们飘呀飘，飘呀飘，直到你看不到她们为止，那你就会对自己充满信心，你就会在下一秒开始努力奋斗，不停的奋斗，朝着你的目标奋斗，那你也在不知不觉中享受了青春，青春也就开始向你诉说你美好的未来。你可能会为以前的过失而后悔，但你不会流泪，因为你已经学会体会人生了，你也不会再失去宝贵的东西了，因为你总是会发现它、保护它。
人的一生有限，且一个人的青春更是短暂，所以我们要把握好青春，为未来奋斗、奋斗、再奋斗，努力、努力、再努力，乘风破浪，为自己的人生画上亮丽的一笔。
静静的听，青春又开始诉说故事了，她说到：“在很久很久以前……”
青春的故事作文 篇7
夏正年轻，未完待续的青春，来日可期。——题记
执笔，写下三尺讲台上的身影。
已数不清多少个托起我青春成长的影子，或高大，或美丽；已记不得多少个教会我去学习去生活的板书，或娟秀，或粗犷。他们有一个世间最美的名字——老师。
犹记，小升初最为紧张时，数学老师最亲的老父亲去世后了，但第二天他依然出现在讲台上，他一直忍着什么也没说，直到被漫天飞舞的粉笔尘灰呛出满目的泪花……也曾记得去年一次考试失利，班主任把我喊到办公室，看似轻浅几句话，实是意味深长的教诲，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥数滴，却开出一朵玉莲，余香袅袅。再想想每科老师平时在学习中的提醒，都是那么令人动容，令人记忆犹新……
他们，让我的青春故事如散文，意韵深长。
执笔，写下相伴我成长的身影。
一起撑过的雨伞，一起偷吃过的糖，一起走过的林荫小道，她们也有一个动听的名字——朋友。
那是大扫除后，互相擦试对方脸上的汗水；是体育测试前，互相击掌为对方鼓气；是偶尔考不开心，偷偷流泪时，默默递来的纸巾。那是借着朋友的臂膀，拥抱着一起飞翔……
她们，让我的青春故事如童话，梦幻美丽。
执笔写下灯光手边的整齐的影子。
那是人类知识的源泉——书本。一页页油墨书香的纸张，在夜的浓郁气息下氤氲开来，一时宠辱皆忘。
曾在钢琴十级考级前烦躁不安时，被雪莱的一句话摆平：“冬天到了，春天还会远吗？”也希冀未染尘灰的江湖，渴望“满船清梦压星河”，哪怕是战于沙场，都是那么英勇“城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干”。更欣赏着杨绛先生这句话“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”灯光下一杯香茗，一卷书页，淡淡的墨香，让我陶醉……
它们，让我的春青故事如诗画，美不胜收。
我的青青故事，如诗，如童话，如散文，后面有着未完待续的精彩……
青春的故事作文 篇8
青春是什么？青春的故事是什么？我们每一个人都会有一个属于自己的青春，而这段青春是美好的、有趣的、快乐的，因为在这段青春有陪伴着我们学习和成长的人，他们总会在你需要的时候去帮助你，在你不开心的时候去安慰你。
我的青春是在校园里度过的，上了初中后的我已不再是那个天真的孩子了，我们长大了，变得成熟了，也更加懂事了。我们在学校中遇见了许多的老师和同学。
现在我作为一名初中生，在新的学校，新的班级里遇到了新的老师、新的同学我们要在这里一起学习，一起生活。彼此之间也相互有了很多了解，虽然我们也会打打闹闹产生一些不愉快，但正是这些成了我们乏味生活的调味剂。
记得上周学校开运动会的时候，同学们都很开心，我们都去帮助运动员们积极完成比赛。在这场运动会中有比赛人员的助手形影不离，还有加油的同学们在呐喊助威，大家都很努力。因为我们是一个班集体，都想为班级荣誉争光，在这场比赛中，我看到了健步如飞的运动员，看到了关心同学有没有受伤和感冒的老师，见到了用尽全力为同学和班级加油的同学们。我想我们的青春中都会经历一次令我们回味和感动的吧，在这次运动会上我就看到了那个令人感动的一幕：在一位女同学参加赛跑的时候，我们班好多同学一起陪她完成了长达1500米的长跑项目。还有一位同学因没能跑好而感到自责，可她身边的同学都来安慰她。告诉她这次输了没关系，名次不重要，重要的是“友谊第一比赛第二”，青春里我们难免会遇到一些伤心难过的事，但想想身后还有一群支持我们，陪伴我们一起度过这段青春岁月的人，我们就无所畏惧！
青春中有很多美好的回忆，它就像一颗种子，随着时间的推移慢慢长大，令我们回味无穷，青春真好呀！