《春之韵作文》绘声绘色地描绘了春天的万象，从细腻的春雨到生机勃勃的新芽，文章通过丰富的语言和生动的比喻，展现了春天带给人们的希望与活力，唤起了读者对自然美景的深切感受和爱恋。
春之韵作文 篇1
当冰雪融化时，当花朵绽放时，当春雨唱起歌来时，美妙的春，来到了我们身旁。
春天的风，像母亲的手，轻轻吹起我的发丝；春天的阳光，像父亲的笑脸，慈爱地看着我；走进春，就像回到了家一般的亲切、温暖。我爱走向大自然的怀抱，感受世界的美好。假若我有多么烦恼，在走进大自然中后，也会一下子快乐起来。
我最爱听泉水在山间弹琴。
在那浓密的树林中，一眼清泉从远处流到脚前。水是那么清，水中偶尔会溅起一两朵白色的水花，就听见“哗哗”的流水声。有时，那一股水流撞到了一块碧石，就发出“叮咚”的响声。不同的调子交错在了一起，变成了一支交响乐，奏响在那青山绿水间。
春天还有一个精灵—花。
花是那么艳丽，又是那么香气扑鼻。它们给草编织成的地毯绣上了美丽的花纹。它们把大自然装点得美不胜收。
春天的风那么暖，是召唤你来散步。
春天的阳光那么灿烂，是在安慰你不要烦恼。
春天的泉水声那么动听，是供爬山爬累的人聆听。
春天的花儿那么艳，是因为我要拥向大自然的怀抱。
春天，她匆匆地来，又匆匆地走。春光，是如此短暂，不要浪费了春光，那些美丽的日子！
春之韵作文 篇2
春雨蒙蒙的下，啊—春雨蒙蒙的下。刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷。
绿了河边的杨柳，红了村前的杏花，村前的杏花。啊——啊)——啊——啊?
这是一首春之歌，这是一首唤醒大地的歌，这是一首自然的歌。
刷刷刷刷!窗外发出这样的声音。下雨了，下春雨了。雨点敲打着窗户，”啪啪!啪啪!“似乎在让我们跟它们一起玩耍。嬉戏。我站在走廊上，望着那蒙蒙的，如珠帘般的细雨，望着——望着,不知不觉，我竟陶醉在这春的杰作中滴答!滴答!春雨停了，最好几滴雨点在孩子们的欢呼声中来到人间。
在远处的竹林里，几棵新生的小竹笋怕不急待的把脑袋探出地面，新奇地望着这五彩缤纷的世界。好奇地寻找着那位音乐家。在它们身旁，几棵高大的竹子伫立着它们还陶醉在春雨美妙的歌声中，久久不愿醒来。就像宋代诗人苏轼的《惠崇.春江晚景》中所写：
竹外桃花三两枝。有竹子的地方怎能没有桃花呢?瞧，竹林外舅有两三棵桃树，桃树上，有的还只是一个个花蕾，就像一个个小馒头。让我忍不住想要咬一口：有的只开了一半，像一位伤害的小姑娘用面纱把自己的脸遮了一半：有的已经全开了，风一吹，就像一位大方的小姑娘在翩翩起舞，甚美唉!
春之韵作文 篇3
“随风潜入夜，润物细无声”，那花针般的春雨，缝制着世间的万物，使大地充满了生机。无数小雨泼泼洒洒地落到我身上，犹如身着珍珠玉袍。此时的岩石、树叶、大地仿佛都成为奇妙的琴键，牛毛般的细雨变成无数轻捷柔美的手指，弹奏出一首动听的春之歌。雨丝儿如懵懂的小孩儿，从母亲怀中偷偷溜出来，来到人间，享受那微瞬的美妙。它们让高楼大厦变得朦胧，让湖水变的欢快，犹如个个舞蹈家在水中踮起脚尖，昂首挺胸，随春之歌起舞。“贵如油”的春雨也不再吝啬，“像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着”，给屋顶笼上了一层薄薄的雾。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春风像母亲的手抚摸着你。春风伴随着春雨一起来到人间，所到之处，绿意盎然，生机勃勃。“不知细叶谁彩出，二月春风似剪刀”，柳条儿揉了揉睡意沉沉的眼，伸了个懒腰，定神细视，伙伴们都翩翩起舞，顿时慌了手脚，怕耽误了这堂盛大的聚会，忙把嫩绿的“发夹”带上，披上绿色的风衣，加入到了快乐的行列中来，展示着婀娜多姿的身段，在空中起舞。春风把小草唤醒，小草露出尖尖的小脑袋，在风中晃来晃去，好不自在，真是“万紫千红总是春”啊！
“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知”。花儿受到渲染，露出笑脸，梳梳洗洗，漫山遍野的开放着。瞧，春姑娘给桃树那桔黄的枝头缀上了点点粉红，有的还只是一个含苞待放的花骨朵；有的盛开了三四瓣，像一位害羞的小姑娘；有的已经绽放开来，像忍俊不禁的小宝贝儿，它们手拉着手，肩并着见，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，它们竞相开放着，给世界穿上了一件花衣裳。
感知春之韵，聆听春之歌，“一年之计在于春”，在收获时，可别忘记“耕耘”呦！
春之韵作文 篇4
送走严寒，迎来暖春，一切万物复苏，就连声音也清脆悦耳。俗话说“一年之计在于春”春天是美好的季节，春天是个努力、拼搏的好季节，然而，在这朝气蓬勃的春天，有一种声音，它是……
我们学校，每天上午大课间都要围着教学楼跑三圈，这是我每天最无奈的，因为对有点胖的我来说，如果全程不停地跑下来是有点不太可能的。很多次，我都是跑一会，走一会，累得我上气不接下气。可那一次，竟然改变了自己。
那次又到了跑操时间，“是福不是祸，是祸躲不过”，我还是乖乖去跑操！和往常一样，整好队正准备跑的时候，学校喇叭里突然响起了有节奏的运动旋律1、2、3、4……伴随着节奏每个班跑了起来，开始还行，一圈坚持了下来，但第二圈，我就像汽车没了油，脚步越来越慢，要不……“不许走，不许停，同学们跟上步伐啊！”喇叭里发出的口令把我的念头打消了，不知哪来的一股劲又跑了起来。第二圈跑完了，还有最后一圈，我实在跑不动了。怎么办？我的思想又开始做斗争了，这时，喇叭又响起“同学们，还有最后一圈，加油啊！坚持就是胜利，”接着运动进行曲又响起来1、2、3、4……“是啊，坚持就是胜利，这点困难算什么，别人能行我就不行吗？”于是我加快脚步跑起来。不知怎的，在音乐的伴奏下不知不觉就到终点了。
停下来，大口喘着粗气，心想，我坚持下来了吗？我真的坚持下来了，这次我都是跑下来的，真是太好了。
我胜利了，是有节奏的运动旋律，是沮丧时激励的话语，是动听的音乐让我成功了，是啊，当你准备放弃一件事时，一种希望，一种美好是一种享受让你你坚持到底。这种希望就是世界上最动听的声音——校园春之声。
春之韵作文 篇5
我想唱首歌，青春是美丽的！
青春是美丽的风景线，人溜过，一无所获，到老了后悔莫及！人却欣赏那只精彩，令人神往，到老了回味无穷！两种截然不同，也给一丝感慨？
我想唱首歌，青春是美丽的！
青春充满活力！孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，累，是富有生命力的小草，坚韧不拔！瞧，者服务队中，总有的身影，为孤老服务，当小交通员……忙得不亦乐乎，有珍珠般的汗淌了，但珍珠啊，珍贵！的活力注入社会中！
我想唱首歌，青春是美丽的！
青春充满智慧！遇难题，总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，要好好一番！在竞技场中，“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠的智慧和奋斗！在科技发明，也当仁，细心地生活，大胆地出了又令成人叹为观止的发明！谁说是小孩，人小志气大！智慧播散到社会的各个角落中去！
我想唱首歌，青春是美丽的！
青春会太长！昙花一现是短暂的，可谁能说它不美呢？正是它的短暂，带给人无限留恋！昙花一现可有无数次，人的青春，何不牢牢把握它呢？
让一起高声歌唱：青春是美丽的！